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협동문화사, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여행과 관광의 개념
2. SBS 여행 예능 “싱글와이프” 프로그램의 개요
1) 싱글와이프 소개
2) 싱글와이프 기획의도
3) 싱글와이프 프로그램 분석
3. 구관광과 신관광의 의미
1) 구관광의
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문화적 중심으로 하여 크리스트교 기반 위에 게르만의 전통과 로마, 그리스의 문화가 융합되어 새로운 문화를 이룩하였다.
중세 유럽 사회에서 크리스트교의 교리는 유일한 진리였으며, 교회의 권위는 절대적이었다. 따라서 학문과 예술도
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문화화된 행정」에 의해서만이 가능하다는 사실이다. 그리고 그것은 곧 행정이 문화화 되어야 한다는 것을 의미한다. 지역문화의 진흥은 소수의 문화엘리트가 수행하는 것이 아니다. 지역의 문화진흥은 행정과 시민의 자발적인 참여와 협동
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문화 따라잡기, 다인미디어
김미연외 공저(2002), 프랑스 문화, 충남대학교출판부
류진현, 원윤수(2002), 프랑스의 고등교육, 서울대학교출판부
서정기, 이혜숙(2002), 프랑스 문화와 예술, 한국방송통신대학교출판부
정기수(2005), 어떻게 교육을
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문화 극복의 어려움을 생각하며 잠시 씁쓸한 마음이 들었다. 이번기회를 빌어 조원 모두가 조금이나마 북한을 이해하는 시간이 되었으면 좋겠다.
<References>
▷ 박호성 홍원표, 북한사회의 이해, 2002
▶ \'북한의 예술\' 김문환 (을유문화사)
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예술. 방송통신대학교출판문화원.
신경은. (2021). 오늘도, 등산: 나만의 취미로 삶의 쉼표를 그리는 본격 등산 부추김 에세이. 애플북스; 비전비엔피. 취미와예술
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여가를 바라보는 두 시선의 근본적 차이
2. 만족을
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예술경험을 통한 신체표현은 영아의 예술성을 자극하여 아름다움을 발견하여 느끼도록 돕고, 창의적으로 표현할 수 있도록 한다는 점에서 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
곽덕주 외(2017). 미적체험과 예술교육. 서울문화재단. 서울: 커뮤니케이션북
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예술이다. 신생 공산주의 국가 소련과 영화라는 새로운 표현형식 간의 친근성은 쉽사리 눈에 띈다. 둘 다 아무런 역사적 과거가 없고 전통의 제약과 구속이나 아무런 문화적·인습적 전제조건 없이 새로운 길로 나가는 혁명적 현상들이다. 영
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문화 이해 교육 프로그램. 서울특별시교육청,육아정책연구소
김순자,김현주(2009). 유아교사를 위한 다문화 역량강화 교안 개발 연구. 한국문화예술교육진흥원
유혜민,안혜준(2009). 자연놀이 경험을 통해 본 3세 유아의 자연에 대한 태도 및
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협동미술활동에 대한 유아교사의 인식 및 활용실태」, 75p.
- 이미정(2016), 아시아문화학술원,「3~5세 누리과정의 예술경험영역 중 미술활동에 대한 교사의 인식에 관한 연구」, 457-474p.
- 백년대계임정아「영유아기 연령별 발달적 특성」
(https:/
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