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문화세계』, 1953. 7.) 등의 작품이 그것이다.
참고문헌
김교봉(2004) - 한국전쟁기 소설에 나타난 가족 해체의 가족주의적 의미, 한국어문학회
김문수(2001) - 한국전쟁기 소설 연구, 우리말글학회
김문수(2003) - 한국전쟁기 소설 연구 : 전장이 취
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협동하는 태도를 육성할 수 있는 교육내용 제시
6. 감성계발, 정보능력 함양, 전통문화에 대한 교육 강화
참고문헌
장현주, 이남주 외 저, 보육과정, 공동체 2014
권수정, 이은진 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박찬옥, 김낙흥 외 저, 보육과정 정민
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예술가 공동체
-혈연의 한계를 넘어 의식주생활과 가사노동의 공유, 집합적인 놀이, 여가문화의 창조 등으로 사회에 대한 대등한 참여와 협력을 통해 서로 존중하고 배려하는, 어울려 사는 생활양식의 모색
-골든걸 (이웃 혹은 친구끼리 공동
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예술에 대한 우리의 이해를 왜곡시킨다고 주장한다. 그는 인간 본성에 대한 유전적 요인의 중요성을 강조하는 과학에 기반한 인식은 전혀 위험하지 않을뿐더러 이를 통해 21세기에 만들어 갈 인간 조건에 대한 통찰을 보완할 수 있다고 말한
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협동심 등의 역량을 기르는 데 달크로즈 교수법이 매우 유용한 접근방법이라고 생각한다.
우리나라에서 달크로즈 교수법의 보급과 활용은 지속적으로 확대되고 있지만, 아직도 그 진정한 교육적 가치를 충분히 실현하지 못하고 있는 부분이
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예술경영학회지
엑스날리지,박승희(2005.4), 평생 써먹는 높이!집짓기에서 인테리어까지, 마티
미즈코시 미에코, 서영(2017.3), 언제나 아름다운 집 인테리어 룰, 이아소
김기홍(2018.1), 건축구조, 서울고시각
스즈키 토시히코, 마츠시타 키와, 나카
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조합주의 복지국가』, 한나래, 1993
◎ 최경구, 사회복지발달사 수업자료-복지국가의 위기, 2005 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 고찰
1) 복지국가의 개념
2) 복지국가의 이념
3) 복지국가의 필요성
2. 복지국가의 위기
1) 복지
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문화와 가치, 태도가 있음을 이해하도록 도움 * 지역사회 구성원으로서 자부심을 가질 수 있도록 지역사회와 지역사회기관과 관련된 구체적인 경험을 할 수 있도록 기회를 제공 * 우리나라와 관련된 다양한 활동으로 대한민국 국민으로서 자
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조합주의 복지국가』, 한나래, 1993
◎ 최경구, 사회복지발달사 수업자료-복지국가의 위기, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 고찰
1) 복지국가의 개념
2) 복지국가의 이념
3) 복지국가의 필요성
2. 복지국가의 위기
1)복지국가 위기의
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예술품이라고 불릴 정도로 지위가 격상했습니다.
그러기에 음식은 맛과 향, 아름다움이 조화롭게 완성되어야 하며 이를 위해서는 조리사의 프로정신과 개성 있는 감각이 필수적이라고 생각합니다.
고등학교 시절부터 키워온 조리사의 꿈이
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