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한, 작가는 그림과 비슷한 느낌을 지닌 음악을 소개함으로써 예술 작품 수용 및 감상의 또 다른 방법을 제시하고 있다.
… 김환기의 그림을 보면서 문득 이 그림에 어울리는 음악이 떠올랐다. 그의 그림은 서구의 기법과 한국적 소재가 행복
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한 예술성을 알리기 위해 우리가 한 단계 높은 관람의식과 행동을 보여야할 것이다.
[그림1] [그림2]
[그림3]
참고문헌
황주영 (1992) 『반가사유상』서울: 대원사
강우방 (2005) 『반가사유상』서울: 믿음사
강우방, 곽동석, 민병찬 (2003) 『불교
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우리나라의 대기업들이 인도에 투자를 하기 시작하였으며, 1996년 현대자동차, 1997년 LG전자, 2000년 삼성엔지니어링, 2003년 두산 중공업이 진출하는 등 2007년 기준 약 250개 업체가 진출하고 있다. 2003년 기준 한국 교민 13명, 체류자 4,961명이다.
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한국교육개발원
조석희(1995) / 영재성과 영재교육의 개념: 피라미드 모델, 영재교육연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 정의
Ⅲ. 영재의 특성
1. 지적?학습적 특성
2. 창의적 특성
3. 인성적 특성
Ⅳ. 영재교육의 목표
1. 복잡하고 추상적인 내
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우리나라 산업디자인의 출발은 1960년대 초로 우리나라에서 근대 공업이 시작된 시점과 비슷하다. 이 시기의 산업디자인은 한국 최초의 진공관식 라디오와 텔레비젼으로 대표될 만큼 그 수준이 낮았다. 그러다가 1966년 대한민국 상용미술 전
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자연주의에 대한 표현은 자연을 알고 받아들여 솔직하게 소화해냄으로서 거친 듯 하면서 소박한 한국 특유의 조형성을 창조하였다. 이러한 성격을 형성하게 된 배경은 불교사상이라고 할 수 있다. 불교사상은 근본적으로 현실에 가치를 두기
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한 매우 기하학적이고 단순명쾌한 형태의 작품을 제작하였다. 그러나 조각의 주요 발표무대가 대한민국미술전람회(국전)이었던 만큼 60년대까지 한국 조각은 구상적인 인체조각이 주종을 이루었는데, 70년대 들어 인체조각에서 볼 수 있는 ‘
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한 장• 단점
2. 성장식 교육관
1) 자연주의 교육관
① 주요개념
② 교육원리와 특징
③ 자연주의 교육관에 대한 평가
2) 진보주의 교육관
① 주요배경 및 개념
② 교육원리와 특징
③ 자연주의 교육관에 대한 평가
3) 실
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형이상학
2-2 질 들뢰즈(Gilles Deleuze)의 영화와 철학
3. 물리적 재료 및 디자인 도구의 확대와 발전
4. 디자인 표현과 추상미학 개념의 형성
4-1 이상적 모델(ideal model)과 다원주의(pluralism)개념
4-2 아우라(aura)의 상실과 키치(Kitsch)
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형이상학
2-2 질 들뢰즈(Gilles Deleuze)의 영화와 철학
3. 물리적 재료 및 디자인 도구의 확대와 발전
4. 디자인 표현과 추상미학 개념의 형성
4-1 이상적 모델(ideal model)과 다원주의(pluralism)개념
4-2 아우라(aura)의 상실과 키치(Kitsch)
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