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음악 교육계, 서울 : 계교문사
한국어린이육영회(2000) - 세계 문학, 음악, 춤의 이해 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유아 음악교육의 의미
Ⅲ. 유아 음악교육의 강조사항
1. 통합적으로 표현하기
2. 감상하기
3. 전통예술과 친해지기
Ⅳ. 유아 음악교
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음악과 교육과정(연수자료)
석문주 - 교실에서의 음악감상, 교육과학사
석문주(1996) - 음악교육연구모임, 음악적 성장을 위한 음악과 교수 - 학습지도, 서울 : 풍남
이홍수(1994) - 느낌과 통찰의 음악교육 서울 : 세광음악출판사
한국부잔센타(199
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놀이의 종류와 방법을 알고 익혀 놀이를 직접 경험해 본다.
★ 교육 내용
① 우리나라를 나타내는 것들
②우리나라의 전통 음악, 춤, 미술, 건축
③우리나라의 사는 모습
▶우리나라 문화 주제망
▶ 우리나라 문화 교육 계획안 ▶ 우리나
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한국 무속에서의 비교적 특이한 현상이라고 할 만한 부분들에 대해 이해할 수 있기 위해서는 먼저 한국 무속이 현세중심적이고 인간중심적인 사고방식과 가치관을 토대로 한 종교적, 문화적 습속이라는 사실을 명심할 필요가 있다.
참고문헌
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음악교육론, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
이영주 / 칼 오르프(Carl Orff)의 교육철학과 음악교수법, 동아대교육대학원, 2000
조순이 / 한국에서의 오르프 - 슐베르크와 관련된 문헌에 나타난 문제점 고찰, 음악교육연구 제19집, 2000
조
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전통성 적용에 관한 분석적 연구, 중앙대 석사논문
▷ 김문덕(1998.10), IMF시대에서의 실내디자인계의 방향설정, plus
▷ 김연정,이연숙(2001), 동서양 전통적인 주택양식의 실내공간 특성 비교분석 연구, 한국실내디자인학회논문집, 27호
▷ 박태
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음악교육 한국방송통신대학교 출판문화원 유아음악교육
유3
다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총 70점)
1, 음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.
2, 유
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한국인으로
인류의 평화에 이바지할 수 있는 세계인으로 자라야 한다. ○ 서론
1. 한국 전통사회의 아동 이해
1) 주자학파
2) 실학파
3) 동학
4) 독립협회
2. 소파 방정환의 아동 이해
1) 소파의 아동 이해
2) 아동 교육론
○ 결론
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놀이도 즐긴다. 추석의 대표적인 음식으로는 송편을 들 수 있다. 이 날의 송편은 이르게 익은 벼, 곧 올벼로 빚은 것이라하여 특히 \'오려송편\'이라 한다. 이러한 면에서 2월 초하룻날 빚는 삭일송편과 구별했는데, 월령체(月令體)의 형식을 빌
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전통문화의 상징성을 통한 디자인 개발 - 도교의 텍스트 해석을 중심으로, 한국정보디자인학회 Ⅰ. 불교의 상징물
1. 법륜(法輪)
2. 연꽃
1) 처렴상정이다
2) 화과동시이기 때문이다
3) 연꽃의 봉오리는 마치 우리 불교신도가 합장하고 서
불교 도교, 상징물 기독교, [상징물, 불교 상징물, 도교 상징물, 기독교 상징물, 예불의식 상징물, 학급 상징물, 불교, 도교, 기독교,,
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