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교육방법 및 교육공학 - 이화여자대학교 교육공학과 저 (p.176~197)
(출판사 : 교육과학사)
2. 수업사태
- http://kr.ks.yahoo.com/service/wiki_know/know_view.html?tnum=130597 M.D.Merrill의 내용요소제시이론 (CDT)
C.M.Reigeluth의 정교화이론(Elaboration Theory)
Gegne
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기술을 익히기 위해 노력하고자 한다.
참고문헌
- 김정숙·유구종·문가영(2023). 미래사회와 유아교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 강의록 2강, 3강, 9강 1번 문제
1) 유아 디지털 교육에서 활용 가능한 교수매체
2) 교수매체 선택 및
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교육이 추구하는 바를 달성하도록 하는데 기여해야 하는 것임을 기억해야 할 것이다.
참고문헌
- 김남순,(2010). 정신지체아동 교육의 이론과 실제. 교육과학사
- 유수옥(2010). 특수유아교육. 창지사.
- 전경원(2004), 특수 유아 교육, 창지사
- 박상
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프로그램의 효과 연구. 뇌교육 연구.
김화숙(2011). 뇌 기반 무용교육 기초연구. 한국무용교육학회지.
곽서은(2004). 뇌친화적 학습 원리를 적용한 과학 수업의 효과. 서울교육대 학교 교육대학원 석사학위논문.
김선아.(2007). 뇌친화적 학습 원리
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사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평
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교육실습, 창지사 2014
강미희 저, 유아교사를 위한 현장교육실습의 이해, 21세기사 2013
나승일, 이명훈 외 저, 교육실습 가이드, 교육과학사 2012
이현수 저, 교육실습의 실제, 양서원 2012 1. 교사의 자질과 발달
2. 교육실습시 일반적 유의사
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교육기관의 경영관리, 창지사, 1997
3) 박재환, 유아교육기관의 경영관리, 양서원, 2002
4) 이영자권영례, 유아교육기관의 운영관리, 창지사, 1997
5) 이윤식, 장학론-유치원초등중등 자율장학론-, 교육과학사, 2002
6) Joseph J. CarusoM. Temple Fowcett 이은화
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프로그램-. 서울 : 교육과학사. 1994.
4. 한국교원단체총연합회. 새수업 9월 1992.
5. 한국교원단체총연합회. 교육자료 3월호. 1992. I. 머리말
II. 교사의 발문
1. 발문의 정의와 유형
2. 발문의 기술과 요령
3. 발표력 지도의 기초 실습자료
4.
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교육과 개별 학교의 자율과 책무성에 바탕을 둔 학교 운영으로 전환되어야 하며 교육의 다양화를 추구함으로써 가능해질 것이다.
참고문헌
곽병선, 교육과정, 서울 : 배영사, 1983
김종서 외 3인, 교육과정과 교육평가, 서울 : 교육과학사, 1987
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교육하는 것을 일컫는다”라고 정의하고 있다.
부모라는 역할이 특별한 교육이나 훈련을 받지 않고도 결혼한 성인 대부분이 맡게 됨에도 불구하고 정보나 기술의 부족으로 어려움을 겪고 있다. 20세기 초반 정신분석이론과 같은 과학적 이론
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