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치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박
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교육과학사.
박은덕(1998). 은덕이의 평면 조형실기 - 아동의 창의성 개발을 위한 101가지 작업. 양서원.
이윤옥(1998). 유아의 창의성 함양을 위한 짧은 이야기 활동. 창지사.
이충희(1999). 동화를 활용한 문제해결경험이 유아의 창의적 사고에 미
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치료
Ⅱ. 대표적인 소아암『백혈병(Leukemia)』
Ⅲ. 소아암 환아 및 가족의 문제
1. 소아암 환아가 직면한 문제
2. 소아암 환아의 가족이 직면한 문제
Ⅳ. 사회복지적 개입
1. 소아암 환아를 대상으로 한 개입
2. 소아암 환아의 부모를 대
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태살 금기
2. 현대의 태내 교육
1) 음악 태교
2) 태담태교
3) 음식태교
4) 태교미술
5) 명상태교
6) 부성 태교
3. 전통태교의 현대적 의의
1) 신체적 측면의 태교
2) 정서적 측면의 태교
3) 사회적 측면에서 본 태교
Ⅲ. 결론
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치료실
http://www.mom114.com/baby/e10-1.asp 엄마들의 인터넷 MOM114.com
http://user.chollian.net/~rprpkim/youth/s10.html 놀이치료
http://art-daejeon.org/index2.html 대전 미술치료 연구소
http://www.artcure.co.kr 김현숙 심리 상담 연구소
http://210.218.66.12/상담실/top2.htm 미술치료
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미적 경험의 본연이 무엇인가에 대한 연구로서 기성의 특정한 문화에 물들지 않은 원초적인
인간 본성을 알아보고자 하는것이 관심사였기 때문이다.
최근의 유아기의 미술교육은 창의적인 창작 표현활동의 역할을 중시하게 되었으며 이
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미는 의존적이지만 명랑하고 밝으며, 지나칠 경우 의심이 많거나 과시욕을 나타내었다. 색을 섞어 혼색하여 칠하는 경우는 적극적인 성격을 가지고 있고 자유롭게 자신의 감정을 표현하려는 성향을 나타낸다고 본다.
참고문헌
아동미술 한국
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사회적 학습이론
2) 반두라의 사회적 학습이론
5. 청소년교육 또는 유아교육, 성인교육에 주는 시사점
1) 로터의 사회적 학습이론
2) 반두라의 사회적 학습이론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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미술교육에서 미술치료의 역할에 관한 연구.pdf
참고자료2. 미술치료 이론의 개념적 모형.hwp
참고자료3. 미술치료의 개념과 역사.hwp
참고자료4. 미술치료의 장점.hwp
참고자료5. 부적응아동을 위한 미술치료 방법 연구.pdf
참고자료6. 유아 미
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미술교육에서 미술치료의 역할에 관한 연구.pdf
참고자료2. 미술치료 이론의 개념적 모형.hwp
참고자료3. 미술치료의 개념과 역사.hwp
참고자료4. 미술치료의 장점.hwp
참고자료5. 부적응아동을 위한 미술치료 방법 연구.pdf
참고자료6. 유아 미
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