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교육과정에서의 학습효과, 마케팅 부분 등 그 가능성을 최근에 입증하고 있다. 인간의 마음을 과학적으로 규명이 가능한 것인지 논란 또한 현대 심리학이 직면하고 있는 두 가지 양상을 보여주고 있다. 이는 주관적, 객관적인 측면이 그대로
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미술활동, 팀 게임 등을 통해 협력과 소통을 배울 수 있도록 한다. 유아가 자신의 감정을 표현할 수 있도록 돕는다. 감정 카드나 감정 그림책 등을 활용해 다양한 감정을 알아보고 같이 표현해 볼 수 있도록 한다.
- 중략 - 생애주기(유아
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미술활동, 팀 게임 등을 통해 협력과 소통을 배울 수 있도록 한다. 유아가 자신의 감정을 표현할 수 있도록 돕는다. 감정 카드나 감정 그림책 등을 활용해 다양한 감정을 알아보고 같이 표현해 볼 수 있도록 한다.
- 중략 - 생애주기(유아
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범위
가. 교육과정의 영역별 목표 및 내용
나. 연령별 수행평가 기준
다. 수행평가 연간계획
라. 현장실태분석
4. 수행평가의 적용 및 평가 결과 정리 방안
가. 일과 운영에 따른 평가적용
나. 수행평가 결과의 정리방안
다. 자료수집
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과정과 누리과정의 예술경험은 예술교육의 세계 추세와 같이 예술 활동이 통합적 표현을 기본 방향으로 하고 있다. 다시 말해 교육활동 운영의 기본 방향은 예술의 통합적 경험으로 지향하고 있으며 미술, 음악, 동작, 역할놀이의 예술경험
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미술 활동은 쓰기활동과 읽기활동이 필요하고, 가작 화 활동은 말하기활동 등이 필요하다. 따라서 영아의 예술경험과 의사소통 간의 관련성은 높다고 말할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 0∼2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육
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교육 기관을 선택하는 능력을 기를 수 있도록 유도할 때 교육 기관들이 거기에 맞춰 올바르고 다양하게 성장하게 되며 교육 수요에 의한 자연스러운 구조 조정이 이루어지게 되는 바람직한 현상이 일어나게 된다.
Ⅶ. 유아 미술교육의 교사
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교육 기관을 선택하는 능력을 기를 수 있도록 유도할 때 교육 기관들이 거기에 맞춰 올바르고 다양하게 성장하게 되며 교육 수요에 의한 자연스러운 구조 조정이 이루어지게 되는 바람직한 현상이 일어나게 된다.
Ⅷ. 유아 미술교육의 사례
1
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교육과정 해설서
2. 각 과목별 교사용 지도서 1.교육 과정의 성격
국어
도덕
사회
수학
과학
실과
체육
음악
미술
외국어
통합교과
2.교육 과정의 목표
3.교육과정 선정 조직 배열 기본 원리
4.교육 과정의 교수 학습 방법
5.
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과정 해설서”. 1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본
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