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3. 하위문화이론 21
제8장 청소년 약물남용 대책 22
1. 법적 근거 강화 측면 22
2. 행정적 측면 23
3. 가정적 측면 23
4. 학교 교육적 측면 23
5. 치료 및 재활측면 24
6. 사회사업적 접근방법의 모색 24
< 참고 문헌 > 26
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미술과는 다르기 때문에 그 점이 많이 어렵고 힘든 부분인 것 같다. 모르는 사람은 미술과 디자인의 차이점을 알지 못하고 구별할줄도 모른다. 하지만 그 만큼 수준높고 멋있는 직업이라고 생각한다. 대학에 괜히 들어왔나 라는 생각든적도
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과정에서 청각의 기능적 활용이 불가능하여 일반인과 함께 교육받기 곤란한 자
2. 미국특수아동교육법(Indivisuals with Disibilities Education Act, 1990)에 의한 정의
↳ 농에는 포함되지 않지만 영구 또는 일시적인 청력손실로 인해 아동의 학업
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과학 이론들 ---------------------------------------- 30
2) 이론별 미시적, 거시적 원인 --------------------------------- 33
3. 문제에 대한 현행 사회복지 정책 및 프로그램 -------------------- 34
1) 거시적 차원(사회복지 정책) ---------------------------------- 34
2)
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프로그램 진행에 참여하는 것이 어려울 것 같아 아쉬운 반면 코로나19 라는 특수한 상황에 맞춘 프로그램 기획 및 제공에 참여할 수 있을 것 같아 기대가 된다. 1. 실습생 프로파일
1) 인적사항
2) 이수 전공과목
3) 경력
4) 사회복지
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프로그램확대방영-청소년정서 저해요소 제거
인간중심적 가치관의 사회적 확산
학교,주택가,유흥가 등의 명확한 토지구분으로 철저한 용도구역제 실시
폭력행위에 대한 치료프로그램 개발
청소년유해환경의 실태파악과 개선대책홍보&nbs
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아동을 학교와 사회생활에 성공적으로 복귀시키기 위한 복지 프로그램이다. [아이비타임즈 2008.9.12일자]
방과 후 축구교실 도입
올해 남아프리카공화국에서 열리는 월드컵을 앞두고 한국맥도날드가 부산교육청과 방과후축구교실 확대 및
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정의
(2) 집단 따돌림의 실태와 문제점
3. 청소년 대인관계와 상담
1) 대인관계의 심리적 과정과 변인
(1) 대인 동기
(2) 대인 신념
(3) 대인 기술(=사회적 기술)
(4) 대인 사고
(5) 대인 감정
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대학교, 2023 https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE11556041 레크리에이션 활동의 스트레스 해소 역할에 대한 연구
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 스트레스의 개념과 영향
(2) 레크리에이션 활동의 역할
(3) 레크리에이션 활동과 교육적
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과
(1) 여성폭럭에 관한 사회 전반의 태도와 의식의 변화
(2) 여성폭력을 인권의 문제로
(3) 사회제도적 해결을 위한 법과 제도 마련
(4) 학문영역에 영향 및 여성주의 상담의 개척
10. 여성의 전화, 사업
1) 여성폭력추방사업
2) 지
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