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정의 현황
1) 홑벌이와 맞벌이 가구의 비율 변화
2) 맞벌이부부 노동 현황
3) 기혼여성의 맞벌이 결정요인
4) 맞벌이에 대한 견해
5) 맞벌이가족 보육비 현황
6) 맞벌이 남편 ‘가사 참여’ 아내의 절반 불과
Ⅳ. 맞벌이가정 자녀양육 지원
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1회기 (상담 및 면접)
ⅱ. 2회기 (미술치료)
ⅲ. 3회기 (놀이치료)
ⅳ. 4회기 (강화 및 처벌)
ⅴ. 피드백
② 아빠
ⅰ. 상담 및 설문지
ⅱ. 설문지 결과 설명
ⅲ. 자기효능감 키우기
ⅳ. 직업 훈련
ⅴ. 피드백
5) 사후변화
Ⅲ. 참고문헌
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아동에게 주는 영향』 박주연/숙명여자대학교 교육대학원/2002
『그림책의 세계』 신명호/계몽사/1994
『어린이의 세계와 그림 이야기책』김세희 현은자 공저/서원/1995
『아동 문학의 이론과 실제』 박춘식 저/학문사/1985 1. 그림책의 정의
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과
6. 현재 우리나라 유치원의 체육 프로그램의 문제, 현황 및 문제제기
II. 본론
1. 기업선정이유
2. 기업소개
- 조직도, 지도자, 운영진, 프로그램, 기본취지(설립목적/의도), 자격요건 소개
3. SWOT분석(문제점, 강점)
4. 설문내
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과 가족 알기-가족 사진에서 자신 찾아내기, 자신의 물건 골라내기 등..
의 6가지를 통해서 자폐아를 교육 할 수 있다. 1.자폐아동 병에 대한 증세
2.자폐아동 치료/교육 방향
3.자폐아동 치료/ 교육방법
4.부모나 교사가 자폐아에게
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측면에서 인간의 특성
2. 심리사회적인 측면에서 인간의 특성
Ⅲ. 정신간호사의 역할과 기능에 대한 자신의 견해
1. 정신간호사의 역할
2. 정신간호사의 기능
3. 정산간호사 역할과 기능에 대한 자신의 견해
Ⅳ. 결론
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대학교 교육대학원 논문 (2006)
독서치료 프로그램이 피학대아동의 사회성 증진 및 문제행동 감소에 미치는 효과 정순동, 충북대학교 교육대학원 논문 (2009)
한국게슈탈트 심리치료 연구소, http://cafe.daum.net/gestaltsimri Ⅰ. 독서치료의 정의
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과서주식회사문정교외(1996) : 해양관련 체험활동 및 조사학습 지도를 통한 도서지역 아동의 해양개발에 대한 관심 제고
부안고성초등학교(2000) : 현장체험 프로그램 활용을 통한 자기 주도적 탐구학습능력 신장
이원구(1993) : 인간화 교육을 위
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위한 현실요법적 집단미술치료 프로그램 개발과 효과성 연구. 조정자. 부산아동발달 미술치료연구소 1. 다시함께센터 개요
1) 기관소개
2) 센터 역사
3) 기관 현황
4) 조직도
5) 주요사업
2. 성매매
3. 다시함께센터 질문과 답변
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기능
1) 개인에 대한 기능
2) 환경에 대한 기능
3) 사회에 대한 기능
Ⅱ. 문화 요소
1. 미술
2. 음악과 무용
3. 수공예품
4. 산업시찰
5. 농사체험
6. 교육제도와 기관
7. 문학작품과 언어
8. 과학
9. 종교
10. 식음료
11. 역사
* 참고문헌
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