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학업에 집중도 및 소속감 향상으로 사이버대학교에 대한 신뢰도와 이미지가 긍정적이게 바뀔것이라고 생각한다.
네번째 국방부 내부의 정책사항으로 군인신분의 경우 본인업무 관련 학과가 아니더라도 본인이 희망하면 장학금을 지원하는
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학업능력, 특기능력, 모집단위 관련 활동 등을 중심으로 구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내).
3. 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역환경, 고등학교 시절에 겪은 어려움 등 자기소개에 도움이 될만
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잘 이겨 낼 수 있었습니다. 앞으로 대학원, 연구소 등에서 계속될 배움에서도 학문의 기쁨을 누리며 포기하지 않고 노력하여 이겨내겠습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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연결한 도형처럼 묘하게 수학적 질서를 드러낸다.
얼핏 접점을 찾기 힘들어 보이는 수학과 미술! 하지만 전자 매체를 통해 디지털 영상예술이 쏟아져 나오는 지금, 두 장르의 교감을 꾀하는 시도는 너무나 자연스러운 일일지도 모른다.
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수학지도』, 2024.
2) 이미현 『표준보육과정에 근거한 보육프로그램의 수학활동 분석』, 서원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2011.
3) 기은옥 『2세와 3세 영유아의 수세기 능력과 기초 수 개념 발달』, 광주대학교 산업대학원 석사학위논
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해결을 통해 수학적 관계를 이해하고 사고와 추리를 하며 유아에게 수학의 필요성과 가치에 대한 이해를 갖게 해야 한다. 그리고 이러한 문제 해결 방법으로 과학, 예술, 미술 등의 학문을 통합 접목시킴으로써 창의적으로 유아가 문제를 해
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미술 영역)
수레바퀴 만드는 대장간 (역할 영역)
미래의 집을 만들어보아요. (쌓기 영역)
발명품 카드 만들기 (언어 영역)
요리도 발명 (김장하기) (과학 영역)
세계인이 즐기는 우리 난타 (음률 영역)
씨 없는 수박을 찾아서 (수·조
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대학교출판부.
권영례서영숙(2005). 유아과학교육. 한국방송통신대학교출판부.
류성림(1999). 수학 교육에서 피아제와 비고츠키의 사회적 상호작용의 역할에 관한 고찰. 과학 수학 교육연구, 제22집.
이종연. 비고츠키의 심리학과 수학교육. 교육
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미술과 지도(미술교육)
1. 미적 안목과 조형 능력, 창의력을 길러 주어야 한다
2. 미술 수업 시 교사는 개방적인 사고와 태도로 수업에 임해야 한다
3. 재료 사용에 개방적으로 대처해야 한다
4. 미술수업의 공간 활용을 융통성 있게 활요해야
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미술 교과의 평가는 미술 학습 내용 및 활동에 관한 학생들의 성취도를 파악함으로써, 목적한 바를 달성했는가를 확인하고 그 결과를 반영한 계속적 수정, 보완을 통하여 미술 교육의 질을 관리하여야 한다.
(1) 지속적인 관찰을 통하여 학습
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