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수학계획서가 된다는 것을 명심하라.
그리고 국어 선생님이나 전문가의 마지막 수정 및 감수를 거치는 것도 잊지 말아라. 특히 수학 계획서는 해당학과 선생님의 자문을 구하는 것도 필요하다 1.학업계획서란
2.학업계획서 쓰는 요령
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달성하기 위해서는 많은 어려움이 따를 것입니다. 그러나 이에 굴하지 않고 역경을 헤쳐 가며 제 목표를 게을리 하지 않을 것입니다. 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
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등대의 역할을 할 수 있을 것이라 생각합니다. 나무만이 아니라 숲을 볼 줄 아는 학자의 자세로서 전문과정을 잘 이뤄내고 싶고 부산대학교 대학원 철학과에서 꼭 그 꿈을 실현하고 싶습니다. 감사합니다. -자기소개
-수학계획서
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결하기 위한 교육적 접근 방안을 개발할 예정입니다. 이를 통해 아동들이 일상생활에서 겪는 불편함을 해소하고, 신체적, 정서적 발달을 촉진할 수 있는 교육적 방법을 제시하고자 합니다.
4) 자기 조절 능력 향상을 위한 교육 연구: 유아들이
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을 균형 있게 습득하고자 합니다. 피아노 반주법, 합창 지휘, 즉흥연주법 등을 연습함과 동시에, 수업 시연 및 수업지도안 작성 등을 반복하며 실제 수업 설계 능력을 길러나갈 계획입니다. 또한 음악교육 워크숍이나 세미나에 적극 참여하여
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전공강연 진행 : wemajor라는 전공강연단체에 가입하여 중고등학생을 대상으로 전공을 소개하고 진로 탐색을 돕는 강연을 진행하였습니다. 강연을 다니면서 청소년들은 진로와 관련된 고민이 특히 많다는 것을 알 수 있었습니다. 청소년들이
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두 가지 방향에서 경력을 발전시키고자 합니다.
첫째, 전문 상담사로서의 활동
졸업 후 상담센터, 병원, 복지 기관 등에서 심리 상담을 진행하며 실무 경험을 쌓고자 합니다. 특히, 외상 후 스트레스 장애(PTSD)를 겪는 사람들, 심리적 트라우마
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학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을
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4. 기존의 상담이론들은 장기상담이 대부분인데 학교장면에서 어떻게 단기 상담으로 적용할 것인가? 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)
3.졸업 후 희망
4.기 타
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교육대학원에서의 학업이 갖는 강점과도 직결됩니다.
다음 계획은 또 일정 기간의 실무 경험을 통해 현장에 대한 이해를 쌓은 뒤, 컴퓨터공학 분야의 강의나 교육 기획에 참여하고 싶습니다. 현재 많은 대학과 교육기관에서 소프트웨어 교육
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