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치료사 -나사렛대학교대학원 장애인복지석사 -웃음치료사 및 강사 (10년) 사회복지사1급 웃음치료사 서ㅇㅇ 북아트강사 -천안시교육협의회 강사 (5년) -나사렛대학교 평생교육원강사(3년) 교사 북아트 강사 최ㅇㅇ 미술치료사 -미술치료센터
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아동학대의 정의 2. 아동학대의 유형 3. 아동학대의 발생원인 Ⅱ. 개입사례 1. 대상 2. 면접 3. 가계도 4. 주요문제 5. 이용자원 6. 강점과 약점 7. 지원방안 Ⅲ. 평가 및 느낀점 1. 평가 2. 결론 및 느낀점 참고문헌
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대학원 이상 - 경력 3년 이상 - 특별한 자격기준이 있기 보다는 대인관계를 통한 경험을 쌓는 것이 중요 - 청소년 상담사, 심리치료, 미술치료 등 각종 상담 자격증이 있다면 많은 도움이 됨 : 레크리에이션 자격증은 아동들과 라포 형성에 많은
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  • 등록일 2006.05.04
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치료, 오락치료, 미술치료, 독서치료, 음악치료, 무용치료, 심리극, 사회극, 교육치료, 원예치료, 조각치료, 운동치료 등) (3) 퇴원 및 사후보호 기능 퇴원환자를 대상으로 하는 경우에는 환자가 과거의 어려움을 극복할 수 있는 능력이 있다는
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  • 등록일 2009.12.01
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미술치료, 음악치료 자격증이나 레크레이션 자격증도 사회복지현장에서 필요로 하는 경우가 많다. 케어복지사 자격증과 노인복지사 자격증은 민간자격증이지만 많은 사람들이 관심을 기울이고 있는 것 중에 하나이다. 이 밖에도 풍선아트나
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  • 등록일 2008.12.30
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전문가가 방송으로 답변을 하는 형식을 취하는게 보통이다 제 1 장 상담이란? 1.상담의 특징 2. 상담의 목표 3.상담의 원리와 과정 4. 상담의 과정 제 2 장 상담의 역사적 이론 제 3 장 상담의 종류 <상담의 종류> <상담방법>
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1. 정서적 어려움 정서적 어려움은 특수아 가족이 자녀의 특별한 요구와 관련하여 경험하는 심리적 고통과 스트레스를 의미하며, 이는 다양한 감정에서 비롯됩니다. 특수아 자녀를 둔 부모는 자신의 자녀가 지닌 특정한 발달적, 신체적 또
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미술치료가 청소년의 자아존중감과 학교생활테도에 미치는 영향”. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사논문. 대구가톨릭대학교. 11. . 저소득층 아동은 낮은 성취동기와 비난, 승인에 대해 다소 민감한 반응을 보이는 정서로 부터 벗어나 안정
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교육문화 컴퓨터,피아노,미술, 레고닥터.은물 교실 어린이 도서관 도서,비디오 대출,도서실을 활용한 지역자치조직 운영 및 이용아동들에 대한 집단활동프로그램/어린이독서문화운동:지구탐험,기자단,봉사단,동화나라등.지역사회독서운동-
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면접은 끝났지만, 나는 그날 이후로 상담자라는 정체성에 조금 더 가까워졌다고 느꼈다. 그리고 그 시작은 ‘내가 누구인지’ 말할 수 있는 용기에서 비롯되었다. 상담심리교육대학원 면접기출 답변자료 Ⅰ. 전체 면접 개요 Ⅱ. 1순위
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