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사람 모두에게 적용될 수 있으므로, 연령과 증상에 구애 받지 않기 때문에 진단에 도움을 주고 다른 치료양식을 강화시킬 수 있다. 예술로서의 음악치료는 치료의 매개체로서 음악은 하나의 예술 형식이며, 음악이 음악치료사에 의해 만들어
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자신과의 대화가 가능할 것이다 : 자신의 삶의 흔적을 어머니와 신체적으로 함께 했던 태아의 순간까지도...... 1.미술치료의 이해
1) 미술 치료사 그리고 아뜰리에
2. 미술치료의 실제
1) 뎃상
2)꼴라쥬, 혼합재료
3) 그림, 조각, 조소
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치료자는 아동이 각 재료나 매체에 보이는 반응, 숙련도/활용도, 통합력 등을 관찰하고 평가하여 간섭을 시도하여야 한다. 이러한 형태의 미술치료는 정신지체 아동에게 다양한 자극과 경험을 제공하고 치료실과 치료사라는 낯선 환경에 쉽
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미술세계 / Miriam Lindstrom』, 열화당, 1994.
● 김택룡, 『아동 미술교육의 현장이론』, 우진관광문화사 , 1982.
● 권휘원, 『아동미술교육』, 대경 , 1999.
● 캐시 A. 말키오디 저 ; 김동연 ; 이재연 ; 홍은주 공역, 『(미술치료사를 위한)아동미술
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치료사학 회지 제 8권 제 2호 pp.73~87.
김진웅, 강군용(2002.9). 대뇌 기저핵의 기능과 파킨슨 질환. 대한물리치료사학회지 제 9권 제 2호 통권 23권 52호 pp.159~170.
김희태(1996). 파킨슨 질환의 치료. 약국 신문. (10); 83~91
도화범(1997.8). 젊은 성인에서
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: 대전미술치료연구소
http://www.misoola.com/html/
http://www.jyj-arttherapy.or.kr/m-menu/note/note1-11-3.asp 1. 미술치료란?
2. 미술치료의 기법
1) 진단 도구로서의 기법
2) 치료도구로서의 미술치료
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치료적 측면에서는 변화하는 작업 과정이며 그것이 환자 스스로가 해 나가는 것이고 그것은 환자에게 있어서는 삶의 조화를 갖게 하여 다시 태어나게 한다. 물론 모든 작가들이 이 동반자로서의 미술치료사의 역할을 할 수는 없다. 중요한 부
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사회복지사)
어르신들의 보다 나은 삶을 위해 최선을 다하겠습니다!
첨부 4. 노인 생활만족도 척도
다음에는 지나온 인생과 현재 및 미래의 생활에 대한 여러 가지의 말이 있습니다. 그 말이 선생님 자신에게도 그렇게 생각되면 ‘그렇다’로,
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표현이 유창하거나, 감수성이 고도로 발달 되어 있다거나, 주제와 매체에 대한 고도의 자아 동일화 등이 있다. 물론, 영재아동을 발견하여 그 아동의 능력을 집중적으로 키워 한 사람의 예술인으로 성장할 수 있도록 도와주는 일도 아동미술
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Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 미술치료의 정의
2. 미술치료의 개념과 견해
1) Naumburg의 견해
2) Kramer의 견해
3) Ulman의 견해
3. 미술치료의 장점
4. 미술치료의 역사
1) 고대의 치료사
2) 미술치료 개념의 도래
3) 현대의 미술치료
5. 미술치료의
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