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치료의 이론, 김영혜 외, 2015 시그마프레스
임상미술치료 이론과 실제, 김수경 외, 2019 공동체 1. 프로이트의 심리 성적 발달 5단계에 대해 설명하시오.
2. 5단계 발달 단계를 설명한 후에, 5단계 발달 단계에서 자신의 고착 단계(발달 단계
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노인미술치료의 체계적인 설계방법에 관한 연구”, 중앙 신학대, 2013
- 박석돈외, “노인복지론”, 양서원, 2009
- 홍숙자, “노년학개론”, 하우, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 명퇴 등 조기퇴직과 함께 찾아오는 초기 노년기 문제점
2. 해결방
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치료(미술치료) - 서울 교육과학사
김승국 외(편), 학습장애 아동 교육의 이론과 실제 - 서울 교육과학사
김연철(1997), 특수교육 교수·학습방법 연구 - 대구 대구광역시교육청
이명숙(1997), 협동학습이 학습장애아의 자아개념과 학업성취에 미
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노인/요양병원을 위한 선행 리서치 (미주지역 10개 I 유럽지역 10개)
<<미주지역>>
1. Shell Point
2. Moorings Park
3. VMRC
4. Timber Reidge at Talus
5. Leisure World Seal Beach
6. Sun Health
7. Rock hill Mennonite Community
8. Holy Cross Hospital
9. Memorial Hermann – Senior C
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[미술치료의 원리와 요소] 미술치료의 환경, 미술치료사의 자질과 역할, 미술치료 진행과정
목차
I. 미술치료의 환경
1. 매체
1) 난화기(2~4세)
2) 전도식기(4~7세)
3) 도식기(7~9세)
4) 또래집단기(9~11세)
5) 의사실기(11~13세)
2. 미술
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[논문리뷰] 강박성향을 지닌 미술치료사의 꿈 해석과 미술작업에 관한 내러티브 탐구
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법 및 절차
Ⅲ. 결론 및 논의
Ⅰ. 서론
강박성향을 지닌 미술치료사의 꿈 해석과 미술작업에 관한 내러티브 탐구
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미술을 통한 심리치료1, 정서학습장애아 교육연구회, 제6권 1호
김승국 역(1994) / 장애학생의 직업평가, 특수교육
교육부(1998) / 제 7차 교육과정(정신지체 및 정서장애), 서울 : 선명인쇄주식회사
송영혜(1995) / 정서장애아 진단평가, 현장특수교
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, 나남, 2011
- 윤석환, “임상현장에서 적용 가능한 노인미술치료의 체계적인 설계방법에 관한 연구”, 중앙 신학대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노년기의 부적응 행동실태의 영향요인
2. 사회복지실천 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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치료 프로그램 개발 및 효과, 명지대학교 대학원 박사학위논문, 2011.
삼성서울병원 홈페이지
서울아산병원 홈페이지
이영호, 정신건강론, 학현사, 2003.
이재희, 인지행동이론을 기반으로 한 서예치료가 관상동맥질환자의 우울, 불안 및 분
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병원 (http://www.candohospital.or.kr)
○대한뇌졸중학회 http://www.stroke.or.kr/ Ⅰ. 질병에 대하여
1. epidemiology
2. 뇌졸중 증상
3. 치료방법
4.뇌졸중의 예방 및 자가 진단
5. 뇌졸중의 특성
Ⅱ. 심리사회적 영향
1. 경제적인 접근
2. 심리적인 접근
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