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미술치료가 시설아동의 부적응 감소에 관한 연구-일탈행동과 교우관계를 중심으로. 원광대학교 보건환경대학원 석사학위논문.
김선해 (2002). 시설아동과 일반아동의 학교적응에 관한 비교 연구. 대구카톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
노명
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1
목표 2
목표 3
평가지표
자기보호기술의 습득
자아존중감 향상
지원체계 지지수준 향상
평가방법
-역할극 관찰 기록 &
평가지
-미술치료 기록 및 평가지
-놀이치료 기록 및 평가지
-평가설문지
-자조모임 회의록
-캠프 사전·사후 설문지
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가족들 모두가 즐겁고 편리하게 시설을 이용할수 있도록 한다. 또한 홈페이지상에 각종 노후에 관련된 정보를 제공하고 나아가 노인분들의 완전한 사회활동을 위하여 관련된 상품이나 서비스를 제공한다. 요양시설사업계획서
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/ 여건
5. 욕구 및 종합의견
진단․평가표(Assessment)
사례관리 과정기록지
사례관리 사정표
개별서비스 지원 계획서
사례보고서
1. 사례요약
2. 개입내용
3. 사례계획
4. 회의의 권고(슈퍼비전) 내용
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계획서
작성일자
2012. 2. 14
사례관리자
사례 종합 계획
개입
체계
결과목표
서비스 목표
서비스 계획 내용
담당 서비스 관리자 및
외부 기관
아동
연령에 맞는 건강한 성장
-심리적/정서적
안정감 형성
-집단미술심리치료
프로그램 참여 (주1
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치료방식의 변천
(3) 앞으로의 전망
2-3. 대중문화 속의 외상후 스트레스 장애
3. 외상후 스트레스 장애의 진단과 증상
3-1. 외상후 스트레스 장애의 진단 기준
3-3. 외상후 스트레스 장애의 경과
4. 외상후 스트레스 장애의 원인
5. 외상
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학업 중단 위기 청소년의 목적의식 고취와 학교 적응을 위한 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및
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학업, 사회관계 기술 지원 등 통합적 접근을 통한 한부모 가정 아동의 학교, 사회 적응 능력 배양 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
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미술치료사, 직업상담사2급, 놀이치료사 순으로 높았고, 취업을 위한 준비 여부는 ‘전공 공부 및 학점 관리’는 대체로 ‘준비하고 있다’에 응답 비율이 많았으나, 다른 항목에 대해선 대체로 ‘전혀 준비하고 있지 않다’에 많은 수의 비
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논산시
자원봉사활동지원
정보교류
프로그램 참여
연무적십자봉사단
민간단체
연무읍
결연후원
서비스 의뢰
아동학대예방센터
아동·청소년기관
천안시
아동학대신고접수
서비스 의뢰
교육지원 학교사회복지사 파견사업 계획서
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