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개선사항
1) 시설 인프라 확충
2) 치매가족부양의 적극적인 지원
3) 전담인력 증원 및 전문화 교육
4) 보험재정 안정 및 케어시스템 구축
5) 사전예방 및 치료와 연구를 강화
6) 청소년을 위한 교육 및 적극적인 관심
Ⅳ.결론
참고문헌
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미술치료 ------------------------------------------
■ 제5부 · 우애다짐 평가
1I 사전·사후 검사 비교 및 분석 ---------------------
1. 행동평정척도 -----------------------------------
2. 비장애형제의 스트레스 ---------------------------
II. 만족도 조사 비
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부모님은 내 기분을 잘 맞추어 주신다
4
나는 학교에서 실망하는 일이 가끔 있다
5
나는 나에게 주어진 일에 최선을 다하려 한다
6
나에겐 친구가 많다
7
부모님은 나를 잘 이해해 주신다
8
내가 원하는 만큼 학교생활이 잘 되지 않는다
9
나는
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미술치료의 이해. 이담북스.
3) 강창욱, 김해용, 이준우 외. (2006). 장애인복지선교 개론. 서현사.
4) 이철수. (2009). 사회복지학사전. Blue Fish.
5) 국립특수교육원. (2009). 특수교육학 용어사전. 하우.
6) 이경림. (2008). 시각장애 학생의 교육과 실제.
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1) 사회성 향상을 위한 통합교육
2) 자조능력의 향상을 위한 부모 교사 협력
3) 상호작용 능력 향상을 위한 집단 활동
4) 바깥활동을 통한 사회성 향상 ? 원예치료
5) 신체활동을 통한 사회성 향상
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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부모가족 현황
5) 저소득 한부모가족 현황(한부모가족지원법 대상)
6) 이혼 현황
7) 여성가구주 가구 추세
8) 한부모가족복지시설 현황
5. 정부의 한부모가족 지원정책 내용
1) 한부모가족 자녀 양육·교육비 지원
2) 청소년
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미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
-한국미술치료협회 회원
미술치료사
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
부모교육 프로그램
자아존중감 교실
친목 도모
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교육대학원
김승진, (2020). 한 부모 가정 아동의 자아 존중감 증진과 외현화 문제 완화를 위한 미술치료 개인 사례연구, 동국대학교 대학원
양소영, (2002). 편부모가족 아동을 대상으로 한 해결중심 집단상담프로그램의 효과에 관한 연구, 신라
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치료
6) 자폐증의 경과와 예후
3. 자폐아가족의 심리사회적 문제요
3. 자폐증 가족을 위한 지원프로그램
1)서비스 현황
2) 자폐아 가족을 위한 프로그램
⒧지지집단
(2)부모교육 프로그램
ⅱ.사례 개입
1. 주요문제 및 특성
1)클라이언트 사정-
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미술치료 프로그램이 아동의 학교 부적응 행동에 미치는 효과 |작성자 신재균
-소아 청소년 상담센터 http://e공감.kr/
-인천광역시 남부교육청 위센터 http://nambu.ice.go.kr/wee_center/main/main.htm-
-전북 교육청 교수 학습 자료실
-http://cafe.naver.com/purebrid
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