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단계
7. 사례관리 계획에 나타난 5가지 과정
8. 사례관리를 구성하는 기본적인 요건
9. 사례관리의 배경 및 필요성
10. 사례관리의 역사
11. 사례관리의 모델
12. 사례관리의 기능
13. 사례관리와 사회자원
14. 사례관리의 적용
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계획을 세우는 것을 포함) 알코올중독 양상 및 가족, 정신증상 등에 관한 각종 자기평가도구의 작성.
⇒ 단주교본 연구모임 ; 알코올에 관련된 책 읽기 및 이와 연관된 경험담 토론.
⇒ 가족모임 ; 알코올중독자를 가진 가족들의 모임인 가족회
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단계에 대한 현실적인 이해를 제공하고, 회복기간에 있어서의 가족성원의 지지가 필수적이라는 것 등을 알려주어야 한다.
4) 자조모임
근친강간 가해자, 가해자가 아닌 배우자, 자녀들 등의 여러 자조 모임을 통해 개별치료나 집단치료가 진
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치료의 필요성, 효과성, 협력 교수를 위한 시간배려의 중요성을 인식할 수 있는 행정가대상의 연수가 필요하다. I. 언어발달 과정
1. 의사소통 발달단계
2. 말을 통한 의사소통 발달 과정
3. 언어습득 과정
II. 언어장애의 이해
1. 원인
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프로그램을 시행한 결과, 회상기법을 활용한 노인미술 교육프로그램이 회상을 통한 다양한 경험들을 미술 활동을 통해 표현함으로써 성취감을 얻고 아직 개발되지 않은 많은 잠재된 가능성을 가질 수 있도록 도모하며 노인의 긍정적 자아통
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발달/지적장애인과 장애 가정의 특성
3) 지역 환경적 특성
4) 경험적 근거
5) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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단계: 사회적 사정
2) 2단계: 역학적 사정
3) 3단계: 행위 및 환경적 사정
4) 4단계: 교육 및 생태적 사정
5) 5단계: 행정 및 정책적 사정
6) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
7) 7단계: 과정 평가
8) 8단계: 영
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단계를 고려할 때 자신에게는 어떤 발달상의 과업이 필요하다고 보는가?
1) 생애발달 시기에 따른 발달 내용
2) 자신의 발달단계를 고려하여 필요하다고 생각되는 발달상의 과업 (청년기)
2-3. 가장 필요하다고 생각되는 평생교육 프로그램은
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치료」, 학지사
김광일 편(1988), 「가정폭력」, 탐구당
김인숙, 김혜선, 신은주(1997), 「여성운동과 사회복지」,나남
김인숙 외(2000), 「여성복지론」, 나남
연세대학교 사회복지연구소(1999), 「한국가정폭력 실태와 행위자 교정프로그램 개발연
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프로그램의 내용은
1) 회기
2) 시간
3) 참가 인원
4) 학년별 구성
5) 프로그램의 단계
6) 프로그램의 구조와 진행과정
7) 부모교육
Ⅶ. 사회성개발
Ⅷ. 사회성검사
1. 검사의 목적
2. 성숙의 의미
3. 사회적 성숙
4. 측정영역
1) 자조능력
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