|
미술치료」서울: 학지사
강미애(2005)「만다라 미술치료가 ADHD성향 아동의 주의집중, 공격성 및 충동성에 미치는 효과」대구가톨릭대학교 대학원 논문
최여리(2007)「만다라(Mandala) 미술심리프로그램이 소집단내 유아의 또래관계에 미치는 영
|
|
|
프로그램 연구, 한양대학교
* 안봉화(2011), 내현적 자기애와 내면화된 수치심이 대인관계문제에 미치는 영향, 한국외국어대학교
* 이동주 외 1명(2011), 집단미술치료가 알코올 의존 환자의 자기효능감 및 대인관계에 미치는 영향, 한국미술치료
|
|
|
정신지체아(지적장애아) 정서발달영역의 미술치료
Ⅶ. 정신지체아(지적장애아) 정서발달영역의 음악치료
1. 사회성을 향상시키고 정서적 문제를 개선시키기 위한 음악 치료
2. 음악치료를 통하여, 의사 소통 기술의 향상
참고문헌
|
|
|
미술치료의 시작.
• 1950년대 특히 독일에서 정신질환치료제 개발에 계속 성공을 거두자 환자의 정신세계에 접근하는 미술치료는 뒷전으로 밀려 대부분 잊혀짐.
• 경험과 행동치료요법 및 미술치료가 재조명된 것은 지난 10년에
|
|
|
치료는 그림이나 조소, 디자인의 기법 등과 같은 미술활동을 통해서 실선에 어려움을 겪고 있는 사람들의 심리를 치료하는데 목적을 두고 있다. 음악이나 놀이, 무용, 레크리에이션, 심리극, 시 등을 이용한 예술치료의 한 영역이며 회화요법,
|
|
|
치료사는 환자에게 나타날 수 있는 다양한 감정을 이해해 주고, 심리적인 안정감과 희망을 주어야 한다. 미술활동은 비언어적인 활동이며, 감정의 정서적인 표현과 전달 그리고 다른 사람과 대화하게 해 준다.
미술치료에서 노인환자가 가능
|
|
|
미술치료협회, 22개의 미술치료 저널이 있음이 밝혀졌다(김진숙, 2006).
이러한 흐름과 함께 일본, 한국 등에서도 정신병원의 입원환자를 대상으로 미술
치료가 시도되어 왔으며, 1991년에 일본에서는 일본묘화검사 요법학회를 창립하여 그림진
|
|
|
미술치료를 적용한 실천적인 사례연구가 대두되고 있다.
미술치료는 학자에 따라 여러 가지 의견이 있을 수 있고, 접근방법이나 적용 대상에 따라 정신요법적 미술치료, 재활적 미술치료, 레크리에이션적 미술치료 등으로 나누기도 하지만,
|
|
|
미술치료
현재 우리나라 시행되고 있는 방과 후 활동이란 어떻게 개념을 정의하는가에 따라서 여러 가지 다른 활동과 장소를 생각할 수 있다. 우선 방과 후 아동들의 학교 정규수업 활동 외에 이루어지는 각종 프로그램으로서 학교시작 전,
|
|
|
프로그램이 탄생하리라 자부할 수 있다.
본 논문 앞서 말한 목수의 그림과 같은 논문이었다고 생각한다. 실제로 본 논문은 ADHD 아동의 충동성을 감소시키는데 효과가 있었고, 인지행동 집단미술치료프로그램이 ADHD 아동의 자기 통제력을 향
|
|
메뉴펼치기
