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미술작품과 같은 형식을 취하기보다는 자 신의 감정을 표현하기 위한 수단으로 적당한 그림을 찾아 붙여 구성하고 상호 이야기해 나 가는 방법이다.
꼴라쥬 기법은 개인치료나 집단치료(가족, 부부)에 모두 유용하며, 주제를 주거나 자유화
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하는 데 더욱 용이하다.
해석->전체인상, 인물상, 행위의 종류, 양식, 상징, 기타특징
(5)풍경구성법
풍경구성법(Landscape Montage Techniqu : LMT)은 미술치료 혹은 그림검사법의 하나로 1969년에 中井久夫 교수에 의해 창안되었다. 이 풍경구성법은
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하는 데 더욱 용이하다.
해석->전체인상, 인물상, 행위의 종류, 양식, 상징, 기타특징
(5)풍경구성법
풍경구성법(Landscape Montage Techniqu : LMT)은 미술치료 혹은 그림검사법의 하나로 1969년에 中井久夫 교수에 의해 창안되었다. 이 풍경구성법은
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미술을 통한 가족치료와 평가
제 2장 가족미술의 평가
◈ 가족미술평가-가능한 한 모든 핵가족이 참여하는 1회의 세션이다.(간혹, 2회로 연장되기도 한다.)
◈ 진단적인 단서,결론- 평가세션동안 이뤄진 가족의 상호작용과 그림에서
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치료만을 받고 있었음을 알 수 있었다.
신출내기 미술치료사는 환자의 그림에서 나타나는 자살신호나 자멸적인 것을 직감하여야 하는데, 환자의 평소 행동관찰이나 그림에 나타난 자살 잠재력에 특히, 포커스를 맞추어 다학문적 팀을 운영
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미술작업 중 예기치 않은 상황이 발생했을 경우, 임기응변적 대응이 요
구된다. 예를 들면, 멋진 그림을 그린 뒤 검정으로 낙서를 하거나 칠해 버리는 경
우, 또는 점토작업을 하다가 갑자기 치료사에게 던지는 경우, 목이 잘린 사람을 그
리거
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미술치료 내담자들 중의 다수가 자기자신의 작품에 대한 가치를 새롭게 깨닫곤한다. 처음에 내담자들은 자기 작품이 예쁘지 않으면 어떻게 하나 걱정을 많이 한다. 이들은 예쁘게 보이는 것에 연연하는 등 그림에 대해 많은 신경을 쓴다. 그
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미술치료의 대상
3. 미술치료실 환경
IV. 미술치료 과정
1. 도입단계
2. 작품활동단계
3. 토론단계
V. 미술을 이용한 진단검사
1. 동적 가족화
1) 준비과정
2) 진행과정
3) 해석
4) 그림에 관한 질문
2. 집-나무-사람
1) 준비과
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그림완성법, 손도장과 발도장 찍기, 조소 활동, 동그라미 기법, 얼굴만들기, 가면 만들기, 자기 신체 본뜨기)감정차트 만들기, 과거, 현재,미래 나타내기, 만다라, 학교 생활화, 동물가족화, 계란화, 동굴화, 집단미술치료법이 등이 있다. 미
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1장 미술치료의 발생 배경 및 역사
1. 미술치료란?
미술치료는 크게 심리학적 기준, 교육학적 기준, 인간학적 기주에 따라 분류되며 발전되고 있는 치료영역이다. 그러나 미술치료는 이론적 관점과 방법적 관점이 학자마다 다르기 때문에,
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