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평가체제가 개선되거나 바뀌어야 한다.
Ⅷ. 미술평가(미술과교육평가)의 정상화를 위한 개선방안
1. 교육환경 개선
1) 소규모 학교, 소인수 학급
학년당 8학급 이내의 소규모 학교와 학급당 20명 이하(중등학교의 특기적성교육의 적정 반 구성
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과의 충분한 비평이 힘들다.
이상과 같은 문제점들로 인하여 교육현장에서는 평가할 때마다 고민하게 되고 평가에 대해서 확신이 없는 태도로 임할 수밖에 없는 실정이다
Ⅴ. 중학교 한문과교육평가(한문교육평가)
1. 한문과 교육과정의 교육
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미술과의 ICT 활용 표현학습 모형
종전에 6차 교육과정에서 표현 활동과 감상 활동이 혼재하던 두 차시 연속 수업 개념의 교수학습 방법에서 벗어나, 학생들의 느낌과 생각을 창의적으로 나타낼 수 있도록, 표현 영역을 하나의 독립적인 영역
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교육안 안내
안녕하세요?
새싹이 돋아나고 꽃들이 피어나는 4월을 맞이하여 저희 유아통합교실에 아이들을 보내 주심에 감사드립니다. 오늘은 첫날이라 선생님과 친구들을 알아가는 시간을 가졌습니다. 뻥튀기를 통하여 나를 표현하고 친구
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과 교육적 효과
1) 자연 생태 분야
2) 학교시설 내 자연 생태공간 추천
Ⅴ. 학교시설의 학급규모
Ⅵ. 학교시설의 관리
1. 교직원의 역할과 책임
1) 학교장
2) 교직원
2. 시설 유지관리
1) 시설 정기점검
2) 유지관리의 기본적인 사항
3. 시
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교육과정의 지역화에 관련지어 활용하는가?
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Ⅳ.
목표
달성도
15. 학습과정이 적시에 평가(형성평가)되고 있는가?
16. 학습목표 달성 여부의 확인을 통한 누가 기록이 이루어지는가?
17. 학습을 통한 행동의
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교육과정
6. 학습의 4대 요소
7. 수업변인
8. 교육목표의 수준분류
9. 교육목표 설정시 고려 해야할 사항(타일러)
10. 수업목표 세분화의 필요성
11. 수업목표 진술의 일반적 방법
12. 타일러의 수업목표 진술방식
13. 메이거의
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평가지에 의한 평가, 관찰 및 일화기록에 의한 평가, 아동 작업결과물에 의한 평가, 기타 다양한 방법에 의해 평가할 수 있고, 성취여부에 대한 기록은 완전성취-◎, 진행중-○, 재조정이 필요-△로 나누어 기록한다.
통합보육정보 - 18
@교육목
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과정이 보육기관과 가정의 연계를 중시하는 이유
최근 영·유아의 성장과 발달에 미치는 미디어의 영향력이 증가하고 있지만 적어도 영ㆍ유아기에는 부모와 교육기관이 가장 영향력 있는 존재라는 명제에 대부분의 사람이 동의 한다. 경제발
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방법으로 소리 낼 수 있는가?
이상과 같은 평가 활동을 실시하여 유아들이 사전 경험의 정도와 현재의 발달수준을 평가할 수 있다. 이와 같은 사전 평가 활동의 결과를 고려하여 활동을 계획하고 활동의 전개과정에서 교사는 관찰, 비형식적
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