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미술대학원 석사학위논문, 1997
김옥선, 여성의 신체를 대상으로 한 사진의 여성이미지 연구 -‘Woman in a Romm\'전 작품론-, 홍익대학교 산업미술대학원 석사학위논문, 1996 서론 - 포스트 모던시대의 페미니즘에 관해
본론 - 포스트 모던시
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미술사조이다. 신표현주의는 짧은 기간동안 미술화단에 예술사조로 강하게 영향을 미쳤다. 구상성과 형상성에 대한 회복을 추구한 신표현주의(Neo Expressionusm)는 또한 포스트모더니즘의 절정을 알리는 예술사조이기도 하다. 신표현주의 작품
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이론, 정음사, (출판연도)
이원수, <사씨남정기의 반성적 고찰>,문학과 언어 3집, 문학과 언어 연구회, 1982
이상구, <사씨남정기의 작품구조와 인물형상>, (출전이 없음) 1993 1.들어가며
2. 두 작품의 비교
3.맺으며
참고문헌
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야로 소개하여 미술품 전체의 짜임에 대한 구성의 아름다움을 느끼게 할 수 있으며 회화, 디자인, 조소, 공예는 물론 감상 영역 등 미술의 전 분야로 확대시켜 활용할 수 있다.
- 학생의 흥미나 수준에 맞는 학생 주도적인 작품 제작이 가능하
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미술품에 흥미와 관심을 가질 수 있다
① 우리 고장의 미술품에서 좋은 점, 재미있는 점 등을 찾아본다.
② 우리 나라의 미술품에서 좋은 점, 재미있는 점 등을 찾아본다.
자신이나 친구의 작품을 보고 느낌이나 생각을 발표하고 다른 사람의
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미술감상의 지도 방안
미술품의 감상에서는 작품에 대한 느낌, 작품의 구성 요소, 작품의 주제 및 의미, 재료 등에 관한 내용이 다루어져야 하는데 이를 지도하는 방법으로는 토론법, 두 작품의 비교감상법(주제, 형태, 표현 기법 등), 같은 종
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구조와 역사」, 형설출판사, 1998
백영 정병욱 선생 10주기 추모 논문, 「한국고전시가작품론」, 집문당, 1995
손종흠, <정석가의 삼동에 대하여>, 1998
윤성현, <정석가의 구조의 의미형상 기법>, 연세대학교 국학연구원, 1998
윤철중, <정
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1) 사실적 표현(소재)
2) 해학적 표현(소재)
(3) 사상적 특성
1)충효사상
2)안빈사상
3)자연 친화
4)도학사상
2. 작품 궁구
2-1 태평사/선상탄
2-2. 누항사
2-3 노계가
3. 노계가사의 의의와 한계
Ⅲ . 결론
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미술관의 교육적인 노력은 미술교육에 있어 실질적인 것으로서 단순히 미술관에 와서 작품을 보았다는 수준에서 벗어나 작품을 관찰하고 보고 느낀 점을 서로 교환하면서 학생들에게 미술품에 대한 긍적적인 사고를 갖게 한다. 교육부는 질
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작품구조와 역사적 성격」 조병훈 이상구 순천대학교 어학연구소 語學硏究 2001년 (제12집)
「\'조웅전\'의 신화적 수용양상」 윤경수 한성대학교 국어국문학과 漢城語文學 2000년 (제19집)
「유충렬전의 적대자 고」김민수 전단학회 檀山學志 20
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