 |
는 실험 실패 경험이 많지 않았고, 데이터를 어디서부터 점검해야 할지도 막막한 상태였습니다.
이를 극복하기 위해 먼저 문제를 세분화하고, 전극 두께 측정 → 셀 저항값 분석 → 슬러리 점도 변화 추적 → 도포 속도 확인 등 가능한 모든 공
|
|
 |
몇 개 만들어놓고 각각 흡광도를 측정해서 그래프를 그립니다. 그리고 미지시약의 흡광도를 측정해서 그래프를 통해 그게 약 몇 ppm인지 구하는 거였습니다. 이상입니다. 1. 일반 화학
2. 유기 화학
3. 단위조작
4. 화공장치
5. 기타
|
|
 |
점도 연구에 포함시키고 싶습니다. 가족 구조나 사회적 배경에 따른 차이점이 정서 발달과 교사와의 관계에 어떤 영향을 미치는지도 함께 살펴볼 예정입니다. 결국 이 연구가 교사들이 아이들과 보다 효과적으로 소통할 수 있는 방법을 찾는
|
|
 |
측정 부스를 운영했습니다. 참가자들이 한 곳에 집중되어 혼잡하였고, 튼튼하지 못한 부스가 파손되는 아찔한 돌발 상황도 발생했지만 학우들과 협력하여 사업을 무사히 마무리하였습니다. 사업을 통해 협력의 중요성을 다시 한번 느꼈고,
|
|
 |
측정할 수 있는 도포 측정기용 ‘동축 레이저센서’를 개발하고 양산하는 프로젝트에 동참하여 저의 능력을 펼치고 싶습니다. 기존 도포 측정기는 시료의 표면 상태와 반사각 등에 따라 다양한 종류의 센서를 여러 개 사용해야 했지만 이번
|
|
 |
측정하는 설계를 진행했습니다. 이는 정식 validation은 아니지만, 국제 기준을 기반으로 분석법을 구성해본 경험이었습니다. 최근에는 M10과 Q14 가이드라인도 공부하며, 보다 복잡한 생체시료 분석에도 관심을 넓혀가고 있습니다.
7) 입사 후 중
|
|
 |
피크대칭과 이론단수가 일정하게 유지되었고, 반복측정 RSD가 15퍼센트에서 7퍼센트로 감소했습니다. 작은 관리의 표준화가 전체 데이터의 신뢰도를 크게 끌어올린 경험이었습니다. 2025 차병원·바이오그룹 AD.QC 자기소개서 지원서 자소서
|
|
메뉴펼치기
