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대학원 초등특수교육전공 구윤숙(2002)] 논문 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구 문제
4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학습장애
2. 일지쓰기
3. 자기효능감
4. 표상학습전략
III . 가설
1. 연구대상
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대학원, 석사학위논문, 1989
노태희 외 4인 : 협동학습에서 학생의 의사 소통 불안에 따른 소집단 구성의 효과, 한국 과학교육 학회지, 2000
이인자 : 협동학습이 협동학습별 학습자의 학업성취와 자아 존중감에 미치는 효과, Jigsaw기법 중심으로,
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학업계획서(수학계획서)의 개념
Ⅱ. 학업계획서(수학계획서)의 구성요소
1. 대학 학과(부)지원동기
2. 대학 생활 중 학업 계획
3. 졸업 후의 희망 진로
Ⅲ. 학업계획서(수학계획서)의 작성유의점
Ⅳ. 학업계획서(수학계획서)의 사례 1
1.
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전공 과목수업 시간 중에서 또래 교수법에 관한 이야기들을 종종 하는 수업이 몇 있었다. 그래서 수학 교수 관련 논문을 찾아보면서 또래교수에 대해 찾아보아야겠다고 생각했다.
이 논문을 읽을때 사회성 발달 보다는 수학 성취도에 중점을
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학업 성취를 어떻게 평가할 것인가 하는 것도 문제이지만, 평가 결과 점수의 서열화가 불가피한 우리의 교육 현실에서 이들의 서열을 어떤 기준으로 매길 것인가 하는 것도 고민이 아닐 수 없다. 단계형 수준별 교육과정을 정확하게 이해하여
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전공학 , 포인트출판사, 2000
이수일, 공업수학의 기초. 서울 상학당, 2002
한국물리학회(http://www.kps.or.kr)
I. Bernard. cohen, 새 물리학의 태동, 한승 출판사
Michael J. Maran, 공업열역학, 범한서적
Richard L. Burden 외, 수치해석, 사이텍미디어 Ⅰ. 고등
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전공과 학생의 직업의식에 관한 연구, 미간행 석사학위논문 : 대구대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 특성
Ⅲ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 설치
Ⅳ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 현황
1. 시각장
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전공과 운영개선 방향, 현장특수교육
국립특수교육원(2000) : 현장특수교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차 특수학교교육과정의 배경
Ⅲ. 제7차 특수학교교육과정의 특징
Ⅳ. 제7차 특수학교교육과정의 성격
1. 학습자 중심 교육과정
2. 국민교육
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학습 집단
Ⅶ. 제7차 특수학교교육과정과 수학과 교육
Ⅷ. 제7차 특수학교교육과정과 민속놀이 교육
1. 제기차기
1) 놀이 방법
2) 교수적 수정이 된 놀이방법
2. 비석치기
1) 개관
2) 교수적 수정이 된 놀이방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학업 성취도와 함께 통합교육을 실시함으로써 생기는 사회성의 발달까지 고려하고 있었다. 두 가지 연구를 동시에 하기가 쉽지 않았을 텐데 정말 열심히 쓴 논문 같았다.
그러나 몇 가지 아쉬운 점도 있었다.
위에서 보다시피 선행연구나 연
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