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민족으로 '조선족'을 인정하기 때문에 집단적 민족의식은 다른 재외 이주민보다 강하다. 조선족자치주인 연변지구 외의 조선족은 북한과의 합의에 의해 중국 또는 북한 국적을 선택할 수 있으며, 일부는 무국적자로 남아있기도 하다. 중국 조
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아동의 내재적 동기를 유발, 자발적 학습활동을 조성한다는 이념 아래 근대 교육의
이념을 본격적으로 추진하고 현실화시킨 운동.
- 당시 유럽의 여러 국가들은 근대적 교육체제로 전환하였지만, 교육의 내용과 방법에
서는 구교육의 형태를
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아동들에게 '조기 영어 교육'이라는 미명하에 혹사시킬 것이 아니라 외국의 어린이들과 같이 자유롭게 성장할 수 있도록 환경을 조성해야한다. 어려서부터 국어교육의 심화를 통해 우리의 민족의식과 민족 자존의 긍지를 배양해야 한다.
국
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민족주의 교육 ① 중세적 질서의 껍질 속에서 자본주의 발전을 통해 민족의 이념을 획득하게 된 서구 유럽국가들은 민족의식을 불러일으키기 위해 공교육체제를 추진 ② 종교중심의 교육은 사라지고 애국교육이 보편화 됨 - 중략 - 1. 다음 중
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아동으로 하여금 자신과 급우들의 관심, 가정과 학교, 마을에의 관심을 제시하며 가정의 애완동물과 학교 정원을 아끼며 보살피는 것이 나라사랑의 첫 걸음임을 제시하였으면 한다. 따라서 이는 학생들의 전 삶이요 도덕교과에만 국한 될 교
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민족정신과 문화의 말살에 있었으나 한민족의 투쟁과 2차세계대전 등의 내외적 사회요인에 의해 실패로 끝났다.
이상에서 살펴본 바와 같이 각 시대는 이전 사회의 문화를 내제한 가운데 새로운 문화를 창출하며 정치와 기타 사회제도를 다
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아동양육기사
① 놀이를 아동의 본성으로 소개함.
② 과학적인 양육방법을 소개하고자 함.
③ 어머니의 계몽을 위한 글이 소개됨
2. 1945년 전후-1950년대
아동을 독립된 인격체로 존중해야 한다는 의식 확산.
3. 1960년대-1970년대
산업화로 인해
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아동문학을 부흥 발전시키는 데도 이바지한 작가로 평가받는다.
출처 : 네이버 백과사전
이종민(2003), 『서정인의 문학세계 달궁가는 길』, 서해문집, p. 407. (1) 보성지역 현대문학
1. 보성을 배경으로 하는 시
2. 보성 출신 시인
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아동에게 시각을 두고 다시금 생각을 다잡아 보아야 하지 않을까 한다.
우리의 작고 귀여운 꿈나무들이 좋은 환경에서 좋은 교육을 받으면서 밝고 명랑하게 생활했으면 좋겠고 본론에서 제기된 과제들이 하루 빨리 해결됐으면 하는 바람이
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민족의식과 민족문화를 계승 발전시키려는 우리고유의 전통에 대한 관심이 강조되어야 한다.
체육교육은 인간 움직임을 중심으로 하며 인류 문화유산이라는 점에서 세계주의의 구현에 중요한 역할을 수행하여 왔다. 체육교육의 핵심을 이
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