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통일론
7.4 남북 공동성명 발표
(자주, 평화, 민족대단결)
6.23 선언 (1민족 2국가체제 인정)
남북한 독재체제 강화
전두환 정부
비 군사적 교류부터 점진적 통일
민족화합 민주통일 방안 제시
보다 구체적 + 선평화
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민족 이질성 극복을 위한 바람직한 자세는 ?
① 남북한 간의 자원 보유 실태 비교
② 정부의 통일론에 대한 적극적 비판
③ 독일의 통일 과정에서 배울 점 조사
④ 북한의 주체 사상에 대한 내용 파악
⑤ 북한 지역의 전통 놀이 및 문화 조사
20.
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민족 역량의 낭비를 막고 민족의 공동 번영을 위한 기틀을 마련하는데 절대적으로 필요하지만 감상적인 통일론이나 통일 그 자체만을 목표로 삼는 극단적인 통일론은 경계해야 할 것이다. 통일이 우리 민족의 당면한 최대 과업임에는 부인할
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민족자존과 통일번영을 위한 특별선언(1988.7.7선언) ,
한민족공동체 통일방안(1989.9.11)
6. 김영삼 정부의 통일정책 : 민족공동체 통일방안 (1994. 8.15)
7. 김대중 정부의 통일정책 : 햇볕정책, 3단계통일론
1) 햇볕정책의 찬반논란
8. 노무현 정
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을 막아야 하는 일차적 책임은 우리 민족에게 있다. 한국전쟁 이전에 남북한 쌍방에 의한 국경분쟁이 발생하지 않았거나, 김일성을 중심으로 하는 북한 지도자들이 무력통일론을 제창하지 않았다면 스탈린이 북한 내부의 상황을 역이용하여
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민족이 동북아시아의 패권을 추구한적은 없다.
21. ④
북한의 핵 개발은 한반도의 안정과 평화를 해치는 행동이다.
22. ②
1970년대 최초의 대북 제의를 찾으면 된다.
23. ①
통일 조국 건설을 위한 점진적, 단계적 통일론이다.
24. ③
25. ③
26.
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민족 대 계급\' 논리의 대립. \'선통일론 대 선변혁론\'의 대립 등이 남한의 사회 운동의 쟁점을 요약하고 있다고 할 수 있다. 이 쟁점은 사실 북한을 어떻게 정의하는가를 둘러싼 대립이라고 할 수도 있다. 분단의 특수성이 규정하는 무게는 남
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통일론
- 장면 : 유엔감시하에 남북한 총선거
남북교류 시기상조론
- 박정희 : 토착인구비례에 의한 남북한 자유선거 (그 외 통일논의 불허)
- 1972 7.4 남북공동성명 : 자주, 평화, 민족대단결
- 1973 : 남북 유엔동시가입, 모든 국가에 문호개방제
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민족공동체 속에서의 삶의 준비 교육이다. 통일교육은 남과 북 사이의 적대의식과 불신감을 해소하고 서로가 화합하고 협력할 수 있는 의식과 태도를 길러, 앞으로 이룩해 나 갈 민족공동체 속에서의 복된 삶을 준비할 수 있도록 추진되어야
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민족의 숙원인 통일을 올바로 푸는 전제이자 조건이다. 지금 우리에게 중요한 것은 통일을 얼마나 자 준비하는가에 있다. 환상적인 통일론이나 냉전논리의 통일론에 안주하지도 않으면서, 차분하고 현실성 있으며 민족통합을 이룰 수 있는
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