 |
사회 전반에 대한 이해와 교육적 역량을 결합하여, 단순한 교과 지식 전달을 넘어서 학생들에게 삶과 사회를 연결하는 깊이 있는 배움의 기회를 제공하고자 합니다. 특히 사회과 수업이 청소년의 시민성 함양, 민주적 태도 형성, 사회적 책임
|
|
 |
사회로 나가는 학생들에게는 올바로 사회에 적응함과 동시에 민주시민으로서의 역량을 갖추기 위해서는 무엇보다도 학교 현장에서의 올바른 윤리교육이 필요하다고 생각하며, 제가 이러한 일의 적임자라고 생각하게 된 것이 지원하게 된 동
|
|
 |
데 중요한 역할을 합니다. 저는 역사 교육 콘텐츠를 개발하고, 역사 교육 프로그램을 운영하여 청소년들이 우리 역사를 올바르게 이해하고, 민주 시민으로 성장할 수 있도록 지원하고 싶습니다. 또한, 다문화 사회에서 살아가는 학생들을 위
|
|
 |
민주사회를 위한 변호사 모임』이 가지는 역할은 매우 막중하다 생각합니다. 각종 시민 단체가 활성화 되고 있는 시점에서 그들의 활동의 구심점이 되고 국민들의 염원을 한데 모을 수 있는 단체이기 때문입니다. 저에게 이 소중한 역할에 도
|
|
 |
민주화운동에 대한 내용들을 바로잡고, 5,18민주화운동에 대한 인식을 바꿔야 하고, 5.18민주화운동의 숭고한 대동정신과 위대한 민주정신을 본받아야겠다는 생각이 들었다. 5.18 시민단체 하는 일
민주주의 연구 및 아카이브 활성화
교육
|
|
 |
다. 특히, [관심 분야, 예: 전시 기획, 교육 프로그램 개발 등] 분야에 대한 연구를 통해 사업회의 사업 발전에 기여하고 싶습니다. 또한, 청소년들에게 민주주의의 중요성을 알리고, 민주 시민으로서의 역할을 수행할 수 있도록 교육 프로그램
|
|
 |
교육원과 함께 평생교육은 희망이라고 더 많은 학습자들에게 알려주어 평생교육이 이뤄나갈 ‘교육의 민주성’의 실현하고자 합니다. 지금까지의 평생교육이 ‘요람에서 무덤까지‘의 생애주기별 교육을 이뤄나가는 데에 큰 역할을 했다면
|
|
 |
사회문제에 당면한 당사자들이 주도하여 연구를 수행하는 것인데 연구과정에서 필요하다면 동아리 구성원이 아닌 지역주민들을 교육시키는 실천행위도 연구의 한 방법으로 채택, 포함될 수 있는 민주적 연구방법인 것이다.
다. 추진 일정
1)
|
|
 |
교육지원방안을 희망합니다.
다문화사회로 도래한 이후 정부는 한국에 적응할 수 있도록 경제, 문화, 의료, 교육 등 여러 분야에서 다문화가정에 대한 많은 지원이 이루어지고 있습니다. 그러나 한국사회에 적응한 후 외국인들만의 개개인이
|
|
 |
사회경험/사회활동을 말해보라.
당사가 나아가야 할 방향을 말해보라.
당사 업종에 대해 아는 대로 말해보라.
회사 위상과 전망은?
40세 때 자신의 모습은?
모바일 오피스에 대해 설명해보라.
바람직한 민주 시민의 자세는?
Generalist와 Specialist
|
|
메뉴펼치기
