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한다. (농도 변화)
4) 주사기로 헥세인 용액 1 mL의 방울수를 셀 때 수직으로 세워야 방울수가 일정하게 나온다. 기울이면 방울수의 차이가 심하게 날 수 있다. 1. 목적
2. 원리
3. 실험방법
4. 실험 기구 및 시약
5. 주의사항
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24∼328.
2. 분석화학. 이송주, 김준태, 채희남. 자유아카데미. 1999, pp200∼206.
3. 분석화학. 허호장. 형설출판사. 1999, pp268∼271.
4. 분석화학(제 6판). D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler 저. 최희전 외 12인 역. 자유아카데미. 1996,
pp213∼215.
5. 일반화학실험.
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일반적인 화학작용이며, 공기 방울을 액체에 넣어 공기와 접촉하도록 하는 폭기는 악취를 제거시키며 용존산소를 증가시킨다. 또 호기성 세균 및 미생물에 양분을 주며 병원균도 억지시킨다. 특히 2가의 철 화합물은 산화되어 침전되고, 용해
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2. 독서 지도에서 동기 유발의 원리
Ⅱ. 동기 유발을 위한 독서 지도의 실제
1. 필독 도서의 선정
2. 독서 흥미 유발 자료 적용
2.1. 독서 기록 카드 활용하기
2.2. 독서 등급제 실시
2.3. 간단한 독후감으로 나타내기
2.4.
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일반세균 수 모두 손에 의한 것으로 손에는 세균이 많음을 알 수가 있었다. 또한 치즈가 쉽게 오염되는 것으로 보아 다른 식품의 제조공정에서도 항상 오염되지 않게 사소한 것에도 유의해야한다는 점도 알 수 있었다. 1. Theme
2. Purpose
3. P
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결과 값을 취함.
4. 실험 방법
가. 기기사용법
나. 실험방법
1) standard solution Na 5, 10, 15 ppm 용액을 만든다.
(100 ppm용액을 미리 만든 후, 각각의 농도로 묽혀 사용한다.)
2) 전원 ON (compressor와 PFP 7)
3) 물이 나올 수 있게 tube를 비워둔다.
4) Fuel adjust
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2) 발견 학습 모형의 절차
8.학급 실태
1) 학생실태
9. 지도상의 유의점
10. 본시 수업의 설계
가. 교재연구
1) 단원의 이론적 배경
2) 수업의 실험적 배경
11. 본시 교수-학습 과정안
단원 : 7.식물의 잎이 하는 일
차시 : 5/
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굴절률이 큰 액체에 담그는 액침법(液浸法)이 사용된다. 개구수를 측정하는 데는 일반적으로 E.아베가 고안한 아파트미터(apartmeter)를 사용한다. 1. 제목 : 현미경 사용법
2. 실험 날짜
3. 실험 목적
4. 재료 및 방법
5. 결과
6. 고찰
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실험 2]
(가) 시험관 B-E에서 잎을 각각 따서 다음 장치를 이용하여 알코올을 탈색한다.
(나) 탈색한 잎을 물로 씻은 다음, 요오드용액을 한 방울 떨어뜨려 반응을 관찰한다.
[관찰 결과]
B의 잎은 청남색, C의 잎은 옅은 청남색이 되었고, D와E의
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결과 값을 취함.
▷기기사용법
Ⅳ. 실험방법
1) standard solution Na 5, 10, 15 ppm 용액을 만든다.
(100 ppm용액을 미리 만든 후, 각각의 농도로 묽혀 사용한다.)
2) 전원 ON (compressor와 PFP 7)
3) 물이 나올 수 있게 tube를 비워둔다.
4) Fuel adjust valve를 오른쪽
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