|
통해 사회를 발전시키고 청소년의 역량을 개발하자는 것이 오늘날 선진 각국의 추세임
- 중략 - 제1장 청소년의 삶과 인권, 참여
제3장 청소년 인권의 특성과 유형
제10장 청소년 참여의 가치와 유형
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
|
|
|
통해 사회를 발전시키고 청소년의 역량을 개발하자는 것이 오늘날 선진 각국의 추세임
- 중략 - 제1장 청소년의 삶과 인권, 참여
제3장 청소년 인권의 특성과 유형
제10장 청소년 참여의 가치와 유형
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
|
|
|
통해 사회를 발전시키고 청소년의 역량을 개발하자는 것이 오늘날 선진 각국의 추세임
- 중략 - 제1장 청소년의 삶과 인권, 참여
제3장 청소년 인권의 특성과 유형
제10장 청소년 참여의 가치와 유형
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
|
|
|
통해 사회를 발전시키고 청소년의 역량을 개발하자는 것이 오늘날 선진 각국의 추세임
- 중략 - 제1장 청소년의 삶과 인권, 참여
제3장 청소년 인권의 특성과 유형
제10장 청소년 참여의 가치와 유형
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
|
|
|
왕따로 인한 중학생의 고민
③ 학업부진으로 인한 고등학생의 걱정
④ 알코올 중독으로 인한 아버지의 실직
⑤ 이성문제로 인한 대학생의 걱정
0000000은 어떤 개인 문제를 나와는 다른 삶으로 보는 것이 아닌 문제행동으로 보고 이상행동으로
|
|
|
및 생태적 사정
5) 5단계: 행정 및 정책적 사정
6) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
7) 7단계: 과정 평가
8) 8단계: 영향 평가
9) 9단계: 결과 평가
6. 초/중/고등학생의 스마트폰중독 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ
|
|
|
홍현미라, 김가율 외 3명 저 | 학지사 | 2013.08.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로스만의 지역사회개발모델, 지역사회계획모델의 개념을 정리하고 사회행동모델의 사례를 제시
2. 기타 적용 사례를 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
방안
(3) 사회환경적 대처방안
5. 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계의 구체적인 사례
1) '권력형 성폭력' 처벌 두배로 강화한다
2) 가정폭력 예방교육
3) 아동학대 예방은 관심이 최고의 대책이다
4) 건입동청소년
|
|
|
(1) 극복사례 (가부장적 이데올로기에 대해서)
(2) 결국 포기하는 사례
6. 극복방안
(1) 사회적 차원
(2) 국가적 차원
7. 결론
(1) 변화하고 있는 국가
(2) 변화해야 하는 국가
(3) 비혼에 대하여 조사하며 느낀 점
<참고문헌>
|
|
|
필요하지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
지역사회복지론 홍현미라, 김가율 외 3명 저 | 학지사 | 2013.08.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로스만의 사회복지실천모델에 대해 설명하기
2. 기타 적용 사례를 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
메뉴펼치기
