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의사소통 교수전략 : 보완·대체 의사 소통을 중심으로, 교육과학연구
- 석동일(1993), 청각장애아 직업지도의 이론과 실제, 특수학교 직업지도의 이론과 실제, 교육부
- 이규식 외 9명(2004), 의사소통장애 치료교육, 학지사
- 최영하 역(1995), 중증
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Q44.00
SQ32.42
중복장애 여부
없음
없음
없음
병력
없음
간질
없음
(4) 사회 성숙도 검사 결과 사회성 지수 30-54 (학령기 기준 하위 0.1% 이하)인 아동
(5) 놀이 활동 중 사진 교환 의사소통 체계 (PECS) 중재가 불가능할 정도의 심각한 문제 행동이 없는
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의사소통 적이고 대인관계 적인 가치를 지닌다고 하였다.
둘째, 사물 요구하기 기능은 물건을 원할 때 자신의 바람을 나타내는 것이다. “00(아동이 좋아하는 식품) 주세요.”의 표현이다. Romski, Sevick과 Pate(1988)는 언어의 모든 의사소통 기능
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소통 증진방안연구”, 안양대, 2010
- 김성숙, “가족치료와 부부성장을 위한 사티어의 모형 연구”, 서울신학대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사티어의 의사소통유형과 특징
2. 의사소통유형의 장단점을 토대로 구체적인 절충법과 바람직한
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미션월드라이브러리 | 2002.08.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부부갈등 사례(역기능적 의사소통방식 유형) 2가지
2. 부부갈등의 개념과 부부간 의사소통의 중요성
3. 사례를 중심으로 한 바람직한 의사소통 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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의사소통의 의의와 중요성
바람직한 의사소통
부부간의 의사소통
자녀와의 의사소통
고부간의 의사소통 의사소통의 의의와 중요성
바람직한 의사소통
부부간의 의사소통
자녀와의 의사소통
고부간의 의사소통
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의사소통에 의해 이루어짐
- 두 사람 이상이 서로 의미를 주고 받으며 점검하는 상호작용의 과정
2) 바람직한 의사소통을 위한 자세 ① 감정이입을 위해 노력한다. ② 모든 의사소통의 장애 요인을 피할 수 있도록 사전에 준비한다. ③ 대화 중
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, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부부 의사소통의 개념
2. 의사소통의 구성요소
3. 부부 의사소통 유형
4. 부부간 의사소통의 촉진방안
5. 부정적/긍정적인 부부 의사소통의 사례
6. 부부 간 바람직한 의사소통의 방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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의사소통에서 경청이라는 것이 얼마나 중요한지 알 수 있었고, 이것이 바로 바람직한 의사소통의 방법이라고 본다.
3. 결론
의사소통에 있어서 기능적인 의사소통을 하는 것은 매우 중요하다. 그러나 생각하는 것과 다르게 의사소통을 바람직
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의사소통이 무엇인지에 대해 우선적으로 살펴본 뒤, 많은 이들의 건강 증진을 위해 이러한 보건의사소통이 왜 중요한지에 대해서도 자세히 살펴보았다. 많은 이들이 자신의 건강에 대해 관심을 가지고 있지만 바람직한 방법을 적용하여 건강
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