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지도이념
(국정철학)
실사구시 / 백묘흑묘
핵심추진정책
중국식 사회주의에 의한 경제성장(시장경제체제)정책
평
가
국가경영의 측면
성공한 지도자 : 중국의 개혁과 개방에 의한 현대화의 기초마련
도덕성의 측면
실패한 지도자 : 천안문
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기초
1. 교육행정의 정의
2. 교육행정의 성격
3. 교육행정의 기본원리
4. 교육행정의 과정
Ⅱ. 교육행정의 기초이론
1. 동기론
2. 지도성론
3. 조직론
Ⅲ. 교육행정의 실제
1. 학교제도
2. 장학
3. 교육재정
Ⅳ.
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이론적 배경
1. EQ의 개념과 교육적 가치
1) EQ의 개념
2) EQ의 교육적 가치
2. 미술교육의 의의
1) 미술교육의 정의
2) 미술교육의 목적
Ⅲ. 미술교육과 EQ의 관련성
1. EQ와 미술 감상교육
1) 자기감정 인식능력, 감정이
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지도에 대한 문제점도 해결할 수 있을 것이다.
실습실의 규격도 학과별 표준을 설정하고 적용하는 일은 다양화된 사회 환경에 적응하기 어려울 것으로 판단되어 학교별로 자체 기준을 설정하여 학교 특성을 살리도록 노력하여야 할 것으로
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기초체력훈련 및 축구기본기술, 정기평가전, 일본 및 타지역YMCA와의 친선경기, 전국대회
유아체육지도자
(자격)연수과정
유아교육 및 체육활동에 관한 이론/실기교육, 2급자격과정, 평가후 자격증 발급, 유니폼 지급
야
외
활
동
영평스키캠프
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지도 : 정기적인 상담, 보건위생, 안전사고 지도
③ 직업훈련 프로그램 예
귀금속공예(금은세공과정), 컴퓨터 그래픽 자격 과정 등.
3) 직업적응훈련
① 목적 및 필요성
정신지체인에게 다양한 기초 훈련과 경험을 제공하여 기본적 일상생활과
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있어서 가장 중요한 것이 다양한 음악적 경험과 이를 바탕으로 하는 혁신적인 음악적 창의력이라고 생각합니다. 교육대학원에서 쌓은 다양한 이론적 지식과 교육현장에 적용 가능한 교수법의 연구를 통해 폭넓은 음악적 시야를 가진 교사로
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지도자의 이론지식이 우수하다.
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지도자는 성실하다.
5
4
3
2
1
근무자세는 적극적이다.
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1
실기지도 능력이 우수하다.
5
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지도방법은 우수하다.
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지도내용은 우수하다.
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1
회원과의 관계가 우수하다.
5
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프로그
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지도 되어야 하겠다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 미술교육의 개념과 특성
1. 인간형성과 미술과 교육
2. 미술교육의 특성
3. 미술교육의 기능
Ⅲ. 미술의 일반적 지도방법
1. 미술 수업의 성격과 교사의 역할
2. 미술과 학습의 조건 준비
3. 미술과
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실기지도 능력을 갖춘 유능한 사람을 교사로 양성하여야 하는데 이를 실천하기 위해서는 다방면 즉, 경영학분야, 회계학분야, 무역학 분야, 전산정보학 분야의 실무기능? 기술에 대한 적응력을 높을 수 있도록 교육과정을 확충한다. 특히 회
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