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반동형성(Reaction formation)
9. 투사. 투영(Projection)
10. 격리(Isolation)
11. 취소(Undoing)
12. 전환(Conversion)
13. 섭취(Introjection)
14. 동일시(Identification)
15. 승화(Sublimation)
16. 합리화(Rationalization)
17. 이상화(Idealization)
18. 꿈의 작업(Dream Work)
19. 보상(
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타인의 행동을 보다 명확히 이해하고, 갈등 상황에서 보다 효과적으로 대응할 수 있는 방법을 모색할 수 있을 것입니다. <목 차>
1. 서론
2. 부정 (Denial)
3. 투사 (Projection)
4. 합리화 (Rationalization)
5. 반동형성 (Reaction Formation)
6. 결론
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요소라 할 수 있다. 1. 억압(repression)
2. 부정(denial)
3. 합리화(rationalization)
4. 투사(projection)
5. 동일시(identification)
6. 반동형성(reaction formation)
7. 전위(displacement)
8. 승화(sublimation)
9. 퇴행(regression)
10. 백일몽(daydreaming)
11. 고립(isolation)
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개별적 의미
(1) 억압(depression)
(2) 부정(denial)
(3) 반동형성(reaction formation)
(4) 투사(project)
(5) 합리화(rationalization)
(6) 전위(displacement)
(7) 승화(sublimation)
2. 본인의 실생활 가운데 작용하는 자기방어기제와 이를 철회하기위한 개인적 노력
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반동형성(reaction formation)
3. 투사(projection)
4. 합리화(rationalization)
5. 전위(displacement)
6. 승화(sublimation)
7. 고착과 퇴행(fixation and regression)
Ⅳ. 정신분석이론(프로이드이론)의 성격발달단계
1. 구강기 Oral stage(0~1세)
2. 항문기 Anal stage(2~3세)
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반동형성
(Reaction formation)
박00
자신은 더럽지만 방과 주위의 사람들만 깨끗이 하라고 다그침.
4.동일화(Identification)
장00
학생간호사가 좋다면서, 학생간호사와 똑같은 머리를 해달라고 함.
5.함입(Introjection)
·
·
6.보상(Compensation)
김00
자기는
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2) 투사(Projection)
3) 반동형성(Reaction formation)
4) 퇴행(Regression)
5) 보상(Compensation)
10. 프로이드 정신분석이론의 평가
1) 프로이드 정신분석이론의 한계에 대한 비판
2) 프로이드 정신분석이론의 공헌점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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형성됨
(2)유병률 -남성多
(3)특징 -완벽주의 → 결단을 내리지 못해 우유부단 함
-anal personality [사건은 기억하나 감정은 분리함]
-주요방어기전: 격리(isolation), 전치(displacement), 취소(undoing),
반동형성(reaction formation)
(4)경과 및 예후
-정신분열병
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반동형성(reaction formation)
4) 투사(projection)
5) 치환 혹은 전위(displacement)
6) 합리화(rationalization)
7) 승화(sublimation)
8) 퇴행(regression)
9) 내사(introjection)
10) 동일시(identification)
11) 보상(compensation)
2. 갈등상황에 놓였을 때 내가 가장 많이 활용
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반동형성 (reaction formation)
④동일시 (identification)
⑤함입
⑥보상
⑦합리화
⑧대리형성
⑨전치
⑩취소
⑪상환
⑫투사
⑬상징화
⑭퇴행
⑮해리
⑯부정
⑰격리
⑱승화
⑲전환
⑳저항
㉑신체화
㉒주지화
㉓
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