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교육평가원 저 / 초등학교 교사용 지도서 즐거운 생활(2학년), 서울 : 대한교과서 주식회사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교의 아동발달이론
1. 에릭슨의 발달 이론
2. 프로이드의 심리 이론
3. 반두라의 사회 학습 이론
Ⅲ. 초등학교의 교육목표
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교육 과정을 제공하기 어려운 인도, 인도네시아 등 개발도상국에서는 원격학교 등을 설립하여 교육 기회 확대에 힘써 왔다.
미국, 호주, 뉴질랜드, 캐나다 등 일찍부터 원격교육이 발달한 선진국에서는 고등교육 기관에서뿐만 아니라 초중등
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학습내용이나 가치적 소망 등이 무엇인지 우선 파악해야 한다. 또한 지역간의 특수성을 고려해서 도시와 농어촌 등의 지역사회적응에 적절한 교육내용이어야 한다.
3) 대학과 학생, 노인기관과의 연계
노인과 대학교 학생과의 교류는 다양한
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기관의 제도적 배경 및 구성요소
1) 해당 기관 설치 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등)
2) 기관의 비전, 미션, 목적 등
3) 기관에서 운영 중인 주요 프로그램
4) 기관의 조직 구성(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
6. 기관 평가
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반에 습득한 상태로 실습이 진행되었기 1. 실습의 목적
2. 실습기관
3. 실습기관 접촉
4. 실습생의 준비
5. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
6. 프로그램 기획 방식
7. 인적자원관리
8. 재원, 후원관리
9. 특수성
10. 실습프로그램
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사회 전반의 인식 변화를 이끄는 동력으로 작용할 수 있도록 해야 한다.
8. 참고문헌
박승희. 2019. 통합교육을 통한 장애인식개선 효과 연구. 특수교육연구 26권 3호.
서해정, 김용득. 2018. 장애인 고용정책의 효과성 분석과 개선방안. 한국사회
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라는 실천적 의지가 발휘될 때 한국교육의 질은 한 차원 높아질 수 있을 것이다.
참고자료
김승국(1993), “특수교육 방법 및 전략”, 서울: 특수교육, 29-44
김희규(1994), “일반학급 통합에 요구되는 장애아동의 문화적 사회기술” 서울: 단국대
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반
3) 복지서비스 공급주체
4) 복지서비스 지원체계
4. 문제를 해결하기 위한 목적
5. 문제를 해결하기 위한 목표
1) 공식적 지원망 기능 강화
2) 경로당 활성화
3) 독거노인 응급 구조망 구축
4) 노인교육을 통한 노인여가 증진
6. 시사
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사회적 관계망 형성과 사회참여 기회의 어려움
5) 사법권 및 행정기관에의 접근성의 어려움
6) 문화적 갈등
7) 사회복지 서비스 접근의 어려움
4. 다문화가정 편견의 해결방안
1) 결혼이주 여성에 대한 언어교육
2) 다
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사회 전체의 복지 향상에 기여할 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
김혜란, 박현주. (2020). 가족생활교육의 이론과 실제. 학지사.
박수경, 김영호. (2018). \"가족생활교육의 필요성과 발전 방향\", 가족학연구, 27(3), 45-60.
이민아. (2019). \"지역사회 기반
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