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반성문 등이 체벌의 대안으로 선호하고 있음을 알 수 있다. 그렇지만 제시된 대안들이 학생들에게 내리는 벌로서 그 기능을 온전히 수행할 수 있으려면 이 활동들과 행동교정 간의 상관관계를 발견할 수 있어야 할 것이다. 그리고 이 활동들
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반성하고 교정하여 부모교육의 효과를 더욱 향상시킬 수 있는 프로그램이어야 한다.
이 같은 조건을 충족한다 하더라고 가장 중요한 것은 부모의 의지이다. 프로그램의 질이 무척 훌륭하다고 해도 부모들의 적극적이고 지속적인 참여 없이는
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반성이라고 할 수 있다.
구체적으로 이러한 관심은 마르셀 뒤샹의 레디 메이드(ready made)에서 출발하여 만 레이의 솔라리제이션, 라즐로 모홀리 나기의 포토그램, 존 하트필드의 포토몽타주 등으로 전개되기 시작하였고 이러한 초기 다다이즘
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내용
구 분
재 해 요 인
재 해 대 책
토공사
(절/성토,
발파작업
및 터파기)
- 장비의 충돌, 전도, 협착
- 무허가, 면허, 보험장비 사용
- 우천 시 작업장 침수재해
- 장비운전원 안전의식 결여
(졸음, 음주, 과속 등)
- 장비작업구간 충돌 및
협착재
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