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반장선거에서 그는 다른 후보들을 모두 제껴버렸다. / 시간이 부족해서 세부적인 내용은 다음으로 제껴두고 중요한 내용만 이야기했다.
10) 주인공, 장본인
① 주인공
어떤 일이나 분야, 단체 등에서 중심이 되거나 주도적인 역할을 하는 인물
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반장선거 또는 다양한 발표 활동에서 자신의 의견과 생각을 자신있게 표현하는 모습을 보이며 자신감과 성취감 향상의 긍정적인 변화가 있었다.
OO반 OOO 2학기 발달평가
반 명
OO반
연령
만5세
아동명
OOO
관찰자
OOO
관련영역
발 달 내 용
기본
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반장선거부터 비민주적인 경우(성적제한)도 있고 학교와 학생의 중간자로서 학교행사를 주관하고 교사들의 업무를 대행하는 역할을 수행하는 정도에 그치고 있다. 교육기본법 제5조 제2항에서 “학교운영의 자율성은 존중되며 교직원학생학
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② 비언어적 측면
2) 성차별
(1) 교실에서의 행위
① 반장선거
② 수업시간
③ 수업 외 시간
(2) 표현되어지는 형태
① 교실의 일
② 교과서
(3) 가능하게 하는 수단
① 사회적 측면
② 비사회적 측면
Ⅲ. 결론
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반장선거에서 입후보자간의 정책대결
⑤ 고속전철 통과를 놓고 문화재 단체와 주민간의 갈등
답 안 지
과목
중 2 도 덕
단원
Ⅰ. 가치와 도덕문제
1. 삶의 다양성과 가치갈등
1
3
31
3
61
2
2
3
32
3
62
2
3
3,5
33
5
63
4
4
2
34
5
64
3,4
5
3
35
5
65
1
6
2
36
도구
66
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선거에 대한 내용보다 따로 시간을 내어서 실제 이루어지는 ‘현재의 선거’에 대한 공부법이 필요할 것이다. 이처럼 조금 더 실제에 가까운 선거 공부가 전국적 단위로 실시되어야 한다.
물론, 매 학년 학급 반장, 부반장 선거, 학생회장 등
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한 반을 만들도록 노력하겠습니다. 여러분!!! 저와 함께 모두가 부러워하는 그런반을 만들어가지 않겠습니까??!!!
항상 여러분곁에서 준비된 반장후보로 여러분의 지지를 호소합니다.!!!
여러분의 준비된후보 기호 0번 000였습니다.
감사합니다.
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여기까지입니다. 주의깊게 들어주신 ○학년 ○반 급우여러분들에게 감사드립니다.
명랑하고 활기차고 건강한 급우가 되길 원한다면 “따라~~~와~~. 빨리~~~~와~~. 왜 안~~~와..” ->성대묘사부분
이상 학급반장후보 ○○○이었습니다.
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선거 운동 기간, 장소들을 모두 관리한다. 이렇게 선거관리 위원회의 활동이 컸다. 투표모습이 일반선거와 동일하지만, 부정선거가 없었다. 민주적인 선거방식에 따라 공명선거가 이루어졌다.
3.2 정치교육의 중요성을 접목시켜 올바른 반장
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선거는 1946년 10월에 실시되었는데 서울특별시와 강원도에서 부정선거 시비로 선거가 무효화되어 재투표를 실시하는 오명의 역사는 시작되고 있었다.
서울특별시는①세대주만 투표 ②반장이 대리투표 ③선전삐라 명의의 잘못 등으로, 강원
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