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'의 점수를 합한 것을 뺀
것이 35점 이상이면 '매우 우수한 지도자'입니다.
→ 25-34점 : 우수하지만 개선의 여지가 있는 지도자
→ 15-24점 : 보통이지만 문제점은 속히 고칠 필요가 있는 지도자
→ 15점이하 : 심각하게 고민해야 할 지도자
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참고하여 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술하시오.
1) 이주와 관련된 사회문제에 있어 인종주의 문제
2) 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의 문제 개선방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육기회균등의 의미 변화
2. 교육기회균등의 다의성
2.1. 교육기회의 불균등과 결과의 불평등
2.2. 학교 및 학급의 환경 격차
3. 피지배집단과 교육기회
3.1. 계층과 교육기회
3.2. 인종과 교육기회
3.3. 성과 교육기회
4. 교육기회에 대한 새
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교육 조직의 관리
◎ 조정, 과정, 학생, 물류 →Anthony Kaye(1981) 원격교육 하위 시스템
- 조정 : 조정이라는 하위 시스템에는 원격교육 프로그램, 의사결정, 기획, 자
금 관리 평가 등 모든 관리에 대한 기능을 포함
- 과정 : 과정의 설계 및 개발이
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학습할 수 있고 영어라는 교과서내의 지식만을 편협하게 습득하는 것이 아니라, 영어와 자신과 세계를 연결하여 종합적으로 사고할 수 있도록 이끌어주어야 할 것이다. 1. 영어의 역사(발달과정)
2. 영어의 현재
3. 영어의 미래
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교육의 유형 가. 자원봉사 활동 나. 재취업 다. 퇴직과 노후의 사회 활동 라. 노년기의 여가 활동 2. 사회교육의 실제 가. 평생교육 나. 자기 교육
다. 노인 정보화 교육 라. 사회교육 마. 노후 준비 교육 바. 노인문화산업
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인종차별 문제, 인간이 삶으로
일어나는 모든 문제가 그 해결점이 완전히 포기되어지고 있는 상
황이다. 진정 하나님의 개입하심 없이는 해결 안될 완전한 포기
상태에 이르고 있다. 그러나 교육을 통한 개선은 이러한 문제를
해결할 가장 이
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과정
Ⅷ. 프랑스의 가정교육
Ⅸ. 프랑스의 예술
1. 프랑스의 17세기 고전주의
2. 고전주의 3대 극작가
3. 프랑스의 19세기 낭만주의
1) 귀족적 낭만주의
2) 사회적 낭만주의
4. 프랑스의 19세기 상징주의
5. 프랑스의 19세기 리얼리즘
6. 프
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과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대
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반편견적 사고 및 교육적 의미/ 최은규 1. 안데르센 상 수상작『에밀과 탐정들』, 에리히 캐스트너(Erich Kastner, 1899∼1974)
2. 칼데콧 상 수상작『아기돼지 세 마리』, 데이비드 위스너(David Wiesner, 1956∼ )
3. 뉴베리 상 수상작『샬롯의 거미줄
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