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필요하고, 다문화사회에 필요한 지식과 가치 등을 전하는 다문화 교육을 일반 시민을 대상으로 확대하여 체계적으로 진행해야 하며, 관계부처와 지역의 민간기관과의 연계활동을 통해 건강, 교육, 취업 전반에 걸친 다각적인 지원과 연령에
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수정한 것과 윤리적
지침을 '각종 홍보물'에 추가 규정한 것, 그리고 조직의 홍보업무를 위해 정부 차원의 법적 기준들을 요구한
점, 그리고 홍보업무가 전문분야이므로 특별한 교육과 훈련 기준들이 필요하다는 점 등을 강조하고 있다
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교육과 토론을 통하여 퇴원 후 적극적으로 A.A모임에 참석할 수 있도록 유지함
의미치료
: 환자로 하여금 자신의 존재가치, 삶의 목표, 그리고 의미를 발견하 도록 도와줌
단주를 위한 사회기술훈련
: 퇴원 후 일상생활에서 겪을 수 있는 어
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교육과 토론을 통하여 퇴원 후 적극적으로 A.A모임에 참석할 수 있도록 유지함
의미치료
: 환자로 하여금 자신의 존재가치, 삶의 목표, 그리고 의미를 발견하 도록 도와줌
단주를 위한 사회기술훈련
: 퇴원 후 일상생활에서 겪을 수 있는 어
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과정
1) 구성
2) 사정
3) 목표설정 및 계약(세부사향 결정 작업)
4) 계획
5) 평가 및 종결
5. 집단실천 성과
1) 집단실천연구의 경향
(1) 보다 정확한 접근법
(2) 형성 단계
2) 미래조사를 위한 조건
6. 집단실천을 위한 도전
1) 다문화적 구
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교육, 2010, 09, 05
북스타트코리아, http://bookreader.host.whoisweb.net/ 1. 관찰 영유아
2. 기본생활습관 - 신체발달
3. 건강생활 - 신체발달
4. 사회생활 - 사회성발달
5. 인지성 - 인지발달
6. 언어생활 - 언어발달
7. 이런 경향을 대표할 만한 그림책
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교육 …………………………………… 9
6) 지역사회행동 …………………………………… 9
7) 여권주의적 지역사회사업……………………… 9
8) 인종차별철폐 지역사회사업 ……………………9
III. 결론…………………
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인종차별, 이주와 이산 등의 여러 문제점을 노출한다.
- 한국에서 잘못된 교육열로 인한 문제점이 발생한다.
- 초경쟁사회로 이행하는 과정에서 전통과 현대의 합리적인 조화를 통하여 자유민주주의와 복지자본주의 실현으로 발전된 사회로
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교육, 리더쉽
협상가, 추진자, 관리자
사회계획
협의회의 제안
지도자의
관점
공무원, 기관과 기관과의 조직
지역계획에
사회적 욕구 통합
조사자, 제안자, 전달자
프로그램개발과
지역사회연계
효과성 증대를 위한
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필요한 시점이 아닐까 생각해 보며 과제를 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김준환ㆍ김혜정 외 1명(2019), 지역사회복지론, 어가
2. 오정수ㆍ류진석(2016), 지역사회복지론, 학지사
3. 고명석 외(2016), 지역사회복지론, 동문사
4. 이양훈ㆍ김준환 외 3명(2013)
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