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단계에 불과한 것으로 알고 있습니다. 1. 왜 이학교에, 이학과에 지원했나? 계기?
2. 성적이 높은이유? 낮은이유?
3. 너가 여기와서 남들보다 뭘 잘할것 같나? 장점?
4. 앞으로 뭘 하고 싶나? 궁극적으로 얻고자 하는바가 무엇인지?
5.기타
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사회적 이슈(ex. 고령화, 일자리 창출, 4차 산업혁명 등)와 연계하여 국민체육진흥공단의 사업에 적용할 부분은 어떤 것이 있을지 기술해 주십시오.
5.스포츠의 사회적 가치에 대한 본인의 생각과 지속적인 스포츠 가치 제고 및 확산을 위한 국
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사회적 책임에 대한 견해를 말해보라.
당사 면접을 위해 준비한 것은?
면접장에 오면서 어떤 생각을 했는가?
교대 근무 가능한가?
전 직장 퇴사 후 지금까지 뭐 했는가?
ERP를 설명해보라.
자신의 자격증이 회사에 어떻게 도움이 되겠는가?
신재
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이론연구와 실습에 대한 이해의 폭을 넓혀나가겠습니다. 그리고 그 과정에서 역량 있는 간호사로서 이끌어 주실 교수님을 신뢰하고 학업 지도에 성실하게 따르는 것도 잊지 않겠습니다.
지금까지 간략히 학업계획을 말씀드렸지만, 학문에는
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성적을 유지하거나 성적에 있어서 최고는 결코 아니었습니다. 하지만 많은 교수님들은 강의 시간만 되면 저에게 발표를 시키시거나 면담을 1시간씩 하시는 등 여타 다른 학생들과는 다른 심리적 거리를 갖고 있었습니다. 학업의 깊이도 원하
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성적이 좋은 편은 아니었지만 품행은 모범적인 학생이었다고 자부합니다. 가정에서 장녀라는 위치 때문에 매사에 저도 모르게 사려 깊은 언행을 갖게 되었다고 생각합니다. 아버지의 가르침인 “흙의 교훈”처럼 저 또한 “환자 중심”의 철
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이론을 바탕으로 현장에서 적용할 수 있는 더 많은 지식들을 익히고, 습득해 한 명의 전문인으로서 높은 가치를 보여주고 환자, 저와 함께 하는 동료들에게 깊은 신뢰를 보여줄 수 있도록 성장하는 모습만을 보여드리겠습니다.
2. 본원을 선
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심리에서 끊임없이 구타와 가혹행위가 유지되고 있었습니다. 하지만 저는 이러한 행위가 잘못되었다고 생각했고, 분대장이 되어서 이러한 잘못된 세습을 풀어나가고자 노력했습니다. 그저 말뿐만 하는 분대장이 되었을 경우 이러한 세습은
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발달 특성과 심리적 요구를 반영해 맞춤형 활동을 구성할 수 있으며, 실제 현장에서 이를 운영하며 성과를 낸 경험이 있습니다. 또한 인턴과 프로젝트 경험을 통해 협력사, 교사, 학부모 등 다양한 이해관계자와 원활히 소통할 수 있는 능력을
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심리, 사회 현상 등의 분석을 통해, 훌륭한 홍보인이 되려면 한 분야에 편중되지 않고 예술, 과학 분야까지 폭 넓은 지식을 갖추어야 한다고 생각했습니다. 1. 자신의 성장과정과 가족환경에 대해 기술하세요. (1,000자 이내)
2. 위의 활동
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