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제1장 논술이란 무엇인가?
1. 논술교육의 목표
(1) 논술교육의 목표
① 논술은 단순한 글쓰기가 아님
② 논술고사는 대학수학능력을 평가
- 분석적 이해 - 비판적 평가 - 창의적 적용
- 논리적 구성과 표현
③ 사고능력을 평가하는 시험
(2) 분
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것은 아니었음
- 어로활동 발달: 해안가나 강가에 살면서 낚시나 그물을 이용해 물고기를 잡거나 조개류를 채집
- 신석기 후기: 개나 돼지 같은 동물을 기르는 가축사육도 시작됨
⑥ 움집
- 중략 - 교재 1~15장 핵심요약+출제예상문제
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- 중략 -
(3) 바다
① 어업의 발달: 근해 서식 어류의 풍부, 태평양과 동해쪽에 해류 교차로 풍부한 어장이 형성됨
② 세토나이카이: 혼슈와 규슈․시코쿠를 분리하는 바다 지칭
③ 어패류는 단백질의 공급원으로 식생활에 큰 비중을 이
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제1장 풀이말
1. 환경변화와 기업경영(★★)
(1) 정보기술의 발달
① 대용량 컴퓨터, 개인용 컴퓨터에서 인터넷에 이르기까지 급속한 네트워크화의 영향으로 정보전달에 있어서 시간과 공간의 장벽이 사라지게 됨
② 국경 없는‘지구촌’ 개
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제1장 청소년문화의 이해
1. 청소년 문화의 개념
(1) 청소년의 개념
1) 아동에서 한 사람의 독립된 성인으로 변해가는 과도기적 위치에 서 있는 사람
2) 청소년기의 상이성
① 발달수준이 낮은 사회: 짧은 청소년기
② 발달수준이 높은 사회: 긴
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발달되어 있는 경우도 많은데, 이를 고지라고 함. 이런 곳에서는 주로 밭농사가 이루어짐. 과수 재배가 많이 이루어지고, 관개설비가 잘 되어 있는 곳에서는 벼농사를 짓기도 함
② 하천: 침식 ․ 운반작용이 크며, 계절에 따른 수량의
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제1장 풀이말
1. 환경변화와 기업경영(★★)
(1) 정보기술의 발달
① 대용량 컴퓨터, 개인용 컴퓨터에서 인터넷에 이르기까지 급속한 네트워크화의 영향으로 정보전달에 있어서 시간과 공간의 장벽이 사라지게 됨
② 국경 없는‘지구촌’ 개
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제1강 청소년기의 발달적 특성과 청소년육성에 주는 시사점
1. 청소년의 개념
① 인생단계에 있어서 새로운 출발의 시기, 급격한 변화의 시기
② 부모나 보호자들에게 정서적 ․ 심리적 ․ 지적 ․ 도덕적으로 의존하였던
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발달에 있어서 변화 가능한 특성을 가짐
(2) 인간행동의 특징
① 자발적: 외부의 자극이 없으면 자극을 찾고 목적을 가진 활동을 함
② 개방성: 어린이는 무한한 성장 가능성을 가지고 있으므로 각 어린이가 어떤 어른이 되는지는 그 어린이
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시험에 붙음과 떨어짐
飢 ↔ 胞(기포): 주릴 기, 배부를 포 = 굶주림과 배부름
ㄴ,ㄷ,ㅁ,ㅂ
難 ↔ 易(난이): 어려울 난, 쉬울 이 = 어려움과 쉬움
多 ↔ 寡(다과): 많을 다, 적을 과 = 많음과 적음
單 ↔ 複(단복): 홑 단, 겹 복 = 홑과 겹
旦 ↔ 夕(단석
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