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요약
5. 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점, 느낀 점, 향후 계획
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격이론과 성격측정검사
1) 성격이론의 개념
2) 성격측정검사의 개념
2. 다면적 인성검사 : MMPI
1) 다면적 인성검사
(1) 개념
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1) 검사대상
2) 검사 실시 전
3) 문항선택 기준
4) 피해야 할 사항
5. 검사결과 요약
Ⅲ. 결론 : 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점, 느낀 점, 향후 계획
1. 성격
2. 대인관계
3. 학습관계
4. 학습과 진로
<참고문헌>
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심리학 Psychology of language, 학지사
김경미 외 (2005), 유아발달심리, 창지사 p.236~239
Robert E. Owens (2005), Language development, 이승복, 이희란 역, 언어발달, 시그 마 프레스
村田孝次, 發達心理學史, 백운학 역(2002), 발달심리학사, 시그마프레스 p.165~ 169
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발달의 주요쟁점(교재 29~36p)에 대해 참고문헌을 이용하여 요약, 정리하기 : 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적 시기, 초기경험과 후기경험의 중요성
1)유전과 환경
2)성숙과 학습
3)연속성과 불연속성
4)결정적 시기
5)초
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심리학 거장들의 핵심이론 연구, 학지사
William C. Crain, 서봉연 역(1983) 발달의 이론, 중앙적성출판사 [방통대 유아교육과 4학년 심리검사 및 측정 공통] 자신에게 필요한 심리검사 2가지를 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리
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심리학 거장들의 핵심이론 연구, 학지사
William C. Crain, 서봉연 역(1983) 발달의 이론, 중앙적성출판사 [방통대 유아교육과 4학년 심리검사 및 측정 공통] 자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하
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발달의 이해, 학지사, 2013
김태련, 발달심리학, 학지사, 2004
이영, 조영순, 영유아발달, 양서원, 2002
김경중 외 11인, 아동발달심리, 학지사, 2001
조복희, 아동발달, 교육과학사, 2001
이탈리아 토리노 박물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카
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발달의 비밀, 살림터, 2013
정옥분, 영아발달, 학지사, 2012
최경숙, 아동발달심리학, 교문사, 2006
한순미, 비고츠키와 교육, 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.비고츠키 인지발달이론의 주요개념
가. 근접발달지역(Zone of Proximal Development
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 빅터 프랭클의 의미치료에서 인간관과 의미의 원천 5가지를 요약하고, 자신의 상황에 적용해서 정리해 보세요
I. 인간관
II. 의미의 원천
1. 의지의 자유
2. 의미에 대한 의지
3. 삶의 의
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Psychology and Life, London: Hodder and Stoughton, 1935.
Gilbert, Daniel T., Fiske, Susan T. and Lindzey, Gardner (ed), The Handbook os Social Psychology, Boston: McGraw-Hill, New York: distributed exclusively by Oxford University Press, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간관계 심리학 : 사회심리학
1. 사
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