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적으로 필요한 것은
아니다. 거절당한다고 해서 세상이 끝나는 것은 아니다.
모든 일이 내 방식대로 되지 않으면 꽤 불편할 것이고 기분이 좋지는 않겠지만 삶을 수 있다.
(2) ABCDE모델
합리적 정서행동이론의 핵심은 A-B-C-D-E로 불리는 틀이다
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발달상 장애를 일으키는 문제를 낳을 수가 있게 된다. 따라서 근본적인 처방을 위해서 출산 전 모유수유를 할 때 주의사항에 대한 교육이 요구되고 아이들에게 깊은 수면을 유도할 수 있는 여러 가지 실례를 제시하는 부모교육이 필요하다고
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컴퓨터 네트워킹을 활용한 수업과 구성주의가 이와 비숫한 맥락에서 연구되고 잇다(Harasim, 1995 ; Wilson, 1996).
뿐만 아니라 자칫 수동적인 수업형태로 전락될 수 있는 비디오 화상교육시스템도 학습자중심의 학습, 교사와 학생간의 활발한 상호
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 대중매체가 아동발달에 미치는 영향
I. TV의 영향
1)
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적인 감정과 행동을 결정하게 된다.
<그림> 엘리스의 ABCDE모델
III. 합리적 정서행동치료
엘리스의 합리적 정서행동치료(rational emotive behavior therapy: REBT)는 내담자가 보이는 정서장애나 문제행동을 제거하는 것이 아니라 문제행동의 배후에
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적 투입 요인과 학습경험, 지원, 그리고 기회를 나타내는 환경적 투입 요인에 의해 설명될 수 있을 것이다. 이러한 사회 학습 이론은 Fulk, Steinfield, Schmitz & Power(1987)의 매체 사용에 관한 사회정보처리 모델(social information processing model)과 일치한
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적 교수설계, 서울 : 교육과학사
4. 이성은, 동시를 통한 총체적 언어 교육이 아동의 다중지능 발달에 미치는 효과
5. 이희정·정대련(2003), 그림책 중심의 총체적 언어접근법이 유아의 쓰기 발달에 미치는 영향
6. 최대영(1999), 총체적 언어학습
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적으로 불안정한 아이로 자라는 것 또한 신체적 발달 장애까지 일으킬 수 있다. 따라서 유아의 스트레스를 조절하는데 가장 중요한건 역시 부모의 역할이다. 유아들은 매를 맞게 되면 무엇을 잘못 했는지 이해보다 분노와 반항심을 가지게 된
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적 성격유형(neurotic type)은 Jung이 외향형, 내향형의 성격 특징을 P. Janet(1859-1947)의 신경증적 경험을 확대하여 정서반응 강도를 중심으로 제2의 성격유형으로 개념화한 것이다. 사람들은 그의 성격특징에 따라서 신경증적 장애가 발생할 경우메
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적자원 활성화 정책이 중요하다(김주희, 2007).
다음으로, 지역 문화예술 체험학습프로그램의 개발·운영이다. 지역 주민을 대상으로 문화예술에 대한 향수능력을 신장하기 위해 대학 및 지역문화센터에 주민대상 문화예술강좌 및 전통문화체
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