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적 근거 제 6 장 학교사회복지의 접근모델 제 7 장 학교사회복지의 실천과정 제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책 제 9 장 학교의 이해 제 10 장 학생의 이해 제 11 장 빈곤학생과 장애학생의 이해 제 12 장 학습부진학생의 이해 제 13 장 학교폭력
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적 근거 제 6 장 학교사회복지의 접근모델 제 7 장 학교사회복지의 실천과정 제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책 제 9 장 학교의 이해 제 10 장 학생의 이해 제 11 장 빈곤학생과 장애학생의 이해 제 12 장 학습부진학생의 이해 제 13 장 학교폭력
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적극적인 자세를 보였기 때문이다. 반대로, 조사대상자가 어떠한 이유로 거동이 불편할 경우(질환, 노령, 장애 등) 자원봉사자가 가정을 방문해 봉사해주겠다면 도움을 청하겠는가에 대해 질문한 결과 83.6%가 도움을 청할 것이라고 응답했다.
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  • 등록일 2008.04.04
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적극적인 자세를 보였기 때문이다. 반대로, 조사대상자가 어떠한 이유로 거동이 불편할 경우(질환, 노령, 장애 등) 자원봉사자가 가정을 방문해 봉사해주겠다면 도움을 청하겠는가에 대해 질문한 결과 83.6%가 도움을 청할 것이라고 응답했다.
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