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아동건강간호학Ⅰ, 군자출판사
-김희숙 외,(2006), 아동건강간호학ll, 군자출판사
-김계숙 저,(1997), 아동 성장,발달과 건강지도, 신광출판사
- www.druginfo.co.kr Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본 론
1. 간호사정
2.
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발달 특성. http://contents.kocw.or.kr/KOCW/document/2014/stu/koyoungja1/2.pdf
신라대학교 아동교육연구지원센터. (n.d.). 1세 발달 특성. http://rscce.silla.ac.kr/rscce/index.php?pCode=info011
간호사 공부방. (2023). 아동간호학 영아(출생~1세) 발달단계 총정리. https://nursingro
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간호학. 수문사
조결자, 송지호, 유일영, 박인숙, 박은숙, 김미원 등(2015). 가족중심의 아동 간호학Ⅰ. 현문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기,
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아동에게 연령과 발달수준에 적절한 정보를 제공할 경우 비현실적인 상상을 유발하는 불안과 이에 따른 통증을 감소시킬 수 있다.
<참고문헌>
이상미 저, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
김미예 외 공저 아동건강
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아동간호학 김계숙 외, 신광출판사, 1999년 발행
- 아동간호학 김희순 외, 현문사, 2000년 발행
- 영유아 보육의 이해』최미현 외 5명 2000 창지사
- 영유아보육론』서영숙, 김경혜 공저 1996 양서원
- 영유아 발달과 교육』이명조 2008 양서원
- 영유
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아동의 정서적 요구를 충족시킬 수 있는 간호중재
2. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기
2) 학령기
3) 청소년기
3. 아동간호
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간호학. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김미예, 권인수 외 3명(2014). 아동간호학개론. 수문사.
김조자, 강화정 외 3명(2010). 기초간호과학. 수문사.
박민향(2013). 신생아중환아 간호 임상가이드. 가나북스.
전효숙(2002). 고위험신생아 치료중단
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발달
1)신체적 발달
2)지적발달
3)사회심리적 발달
4)인성발달
5. 진단검사 및 치료계획
1) Hematology
2) Urinarisis
3) Blood chemistry
4) ABGA
5) Chest PA
6) 미생물(C&S CMIC): 구강, 기도, 호흡기 검체
6. 약물요법
7. 수액요법
8. 물리요법
Ⅳ.결론
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1) 주입식 교육관
2) 자연주의 교육관
3) 진보주의 교육관
4) 실존주의 교육관
2. 에릭슨의 성격발달단계이론
1) 에릭슨이론의 기본견해
2) 에릭슨의 인성 발달 단계
3) 에릭슨 이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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, 정리하여 결론을 주며, 주로 면담을 종결할 때 사용한다
■ 참 고 문 헌
.인간성장 발달의 이해..박충선 외 공저
.박은숙 외, 근거기반실무 중심의 아동간호학 상권, 현문사
.아동간호학1...김영혜 외 (2018), 아동건강간호학 총론, 현문사
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