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교육 지도 자료, 부산시교육청, 1998
- 권순섭 외, 시 단원 수준별 학습을 위한 중·고 연계 학습 자료, 교육자료전, 2000
- 김헌선, 풍물굿에서 사물놀이까지, 서울 : 귀인, 1994
- 엄기원, 올바른 독서감상문 쓰기, 지경사, 1994
- 특허청, 학생발명반
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교육학회, 1996
◎ 강선보 역, 놀이와 교육, 서울 재동문화사, 1988
◎ 경기도교육정보연구원, 발명교육실제, 경기도교육정보연구원, 2001
◎ 교육부, 초등학교 교육과정, 대한교과서주식회사, 1997
◎ 성철·김동연·김진수, 초등학생의 발명교육을
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교육, 귀중한 발명, 서울 : 교육, 1988
ⅳ. 서재식, 협동학습이 학습자의 사회성에 따라 미치는 영향 교원대학교 대학원 논문, 1996
ⅴ. 이승무 외, 양성평등 학교문화 선생님이 만듭니다, 서울 : 교육부, 1999
ⅵ. 최원식, 국민학교 환경보존 교육 지
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교육 교수자료(지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 자료의 제작
2) 웹 자료 제작 선정
3) 웹 자료 제작
4) 전문인사 조언
5) (주자료):웹 자료 완성
4. 효과
Ⅴ. 발명교육 교수자료(지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 단계적인 발명
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교육 이대로 좋은가?
4. 이형미(2002), 실내원예활동 프로그램이 정신지체학생의 기능적 적응행동 및 정서 발달에 미치는 영향, 현장연구논문
5. 충청남도교육청(2001), 효 교육 길잡이, 대전 : 삼성인쇄사
6. 한국학교발명협회(2000), 창의력을 키워
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교육의 이론과 실제, 서울 : 배영사
▷ 양순옥·정금희(1999), 제대로 알면, 자녀의 성교육 문제없어요, 한국지역사회교육협의회
▷ 전라남도 교육연구원(1997), 인성교육 지도자료
▷ 한국학교발명협회(1995), 발명교육, 녹원문화 Ⅰ. 독서교육
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교육프로그램, 한국국제이해교육학회, 2001
김호재, 초등학교 환경교육의 활성화 방안, 1998
경기도교육정보연구원, 발명교육실제, 경기도교육정보연구원, 2001
박영복, 환경 교육의 주안점, 경남 사천초등학교, 1999
우종웅, 아동안전교육지도,
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발명품 제작에 도움이 되어 발명에 대한 관심이 확대되었다.
Ⅸ. 향후 발명공작교실의 방향
발명공작교실의 설치에 따르는 가장 큰 애로점은 설치와 운영에 있어 시도 교육청의 지방비 부담인데, 발명공작교실이 늘어날수록 시도교육청의 운
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발명반 활동’실현을 목표로 발명반 수를 지속적으로 늘려나가도록 유도할 계획이다.
발명공작교실을 지속적으로 설치하여 관내 학교 발명반 학생들을 체계적으로 교육할 수 있도록 하고, 발명반 활성화 자금을 확대하여 수혜학교 수 및 자
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발명의 3각법
발명의 이론은 간단한 것처럼 보이기도 하고 때로는 어렵고 광범위하게 느껴지기도 한다. 그래서 교사와 학생들이 학교현장에서 발명교육을 실시하는 데에 많은 곤란을 겪고 있다.
발명이론을 간단하게 정리할 수 있다면 여러
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