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취득할 자격증이나 전공을 살리기 위한 계획, 희망 진로 등을 기술)
4. 특기 사항 및 사회활동(10점) - 500자 이내 (각종 취득 자격증, 외국어 및 컴퓨터 사용능력 등과 같은 특기, 각종 취미, 자신이 활동하고 있는 지역사회 활동 중심으로 기술)
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지고 있습니다. 이 과목을 통해 언어가 우리 인지 과정과 어떻게 연결되는지를 배우고, 한국어를 학습하는 외국인들의 인지적 특성을 이해함으로써 보다 효과적인 교육법을 개발하는 데 기여하고자 합니다. 이러한 과목들을 통해 한국어와
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중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,500자 이내)
3.학교생활 중 배려, 나눔
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국적 환경에서의 영어 교육법과 다양한 문화적 배경을 가진 학습자들을 대상으로 한 교수 전략에 대해 연구하고 싶습니다. 추가적으로, 언어 평가 및 진단 영역에도 관심이 있어, 학생들의 언어 능력을 정확히 평가하고 적절한 학습 전략을
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한 교육법 개발에 참여하고 싶습니다. 기타 특이사항으로는, 언어 학습에 있어서 창의적이고 혁신적인 접근방법을 중요시합니다. 이런 관점을 바탕으로 다양한 연구 프로젝트나 세미나에 참여하며, 좋은 사례들을 공유하고 피드백을 받으려
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발음을 하는 것이 어려워서 저는 더 열심히 공부했습니다. 특히 ‘위‘발음은 거의 일주일을 연습하여 터득했습니다. 고등학교에 와서 중국어를 중심으로 열심히 공부했기 때문에 성적은 상위권을 유지할 수 있었습니다. 또한, 언어만큼이나
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