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발전하면서 시작
- 현실과 밀접한 자연과 과학으로 관심을 옮김
‧ 실학주의의 특징
- 사회제도나 자연현상을 통한 인간정신의 도야 강조
- 현실생활에 대한 구체적이며 실제적인 학습을 통한 실질적인 도야 중시
- 지
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대체로 임의법인 데 비하여 친족법은 원칙적으로 강행법
③ 상속법은 한편으로 재산승계를 친족공동 체 중심으로 규율한다는 변에서 친족법적 성격을 갖지만 다른 한편으로 소유권취득의 특수한 형태로서의 재산승계라는 점에서 재산법적
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경제체제
제2편 규제의 유형과 특성
제1장 규제의 의의와 유형
제5장 금융 · 보험 · 증권에 대한 규제
제6장 규제완화의 의의와 특성
제3편 각종 정책의 유성 및 지원
제6장 경제안정과 경제발전
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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제4장 하드웨어 자원
1. 컴퓨터의 유래
1) 기계식 계산기의 발전과정
① 문명의 도래에서 시작해 산술계산을 할 필요가 생기면서 고대 중국에서 주판이 등장함
② 20세기 후반까지 주판은 우리 일상생활 속에서 널리 사용됨
③ 20세기 후반 TI사
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발전
- 활동기준원가(Activity Based Costing: ABC)계산
- 적시생산체제(Just In Time: JIT)원가계산
- 제품수명주기원가계산
- 역류원가계산으로 발전
5) 관리회계와 원가회계
① 관리회계는 원가관리목적에서 태동했기 때문에 관리회계정보의 대
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시험 마케팅, 상권분석, 수요 잠재력 조사, 광고효과분석, 제품인지도 조사, 점포 이미지 조사 및 제품콘셉트 테스트
- 통제과정 : 매출성과분석, 점포별 매출액 분석, 시장점유율 변화 조사
- 중략 - 제1장 마케팅 조사 개관 및 절차
제
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표면이 거칠고 내구성 작은 편
② 용도: 심감, 일회용 의복, 기저귀, 물티슈, 위생용품에 사용
- 중략 - 제1장 옷감의 구성과 성능
제4장 부직포와 펠트
제5장 기타 옷감
제7장 섬유제품 시험과 활용
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
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발전과 분류
(1) 1930년대 이전의 기계식 계산 장치
① 17세기, 프랑스 수학자이자 철학자 파스칼: 덧셈과 뺄셈을 수행할 수 있는 첫 번째 기계적 계산기
② 17세기 후반, 독일 수학자 라이프니츠: 사칙연산을 모두 수행할 수 있는 보다 정교한 기
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발전과정과 현재의 상황을 볼 때 원격교육의 가장 핵심에 잇는 교육 형태는 원격대학
- 근대화 과정에서 초·중등교육의 대중화를 경험하게 되며, 자연스럽게 대학교육의 대중화 요구가 발생
- 1969년 영국 개방대학교 설립, 이후 영국 개방
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필요가 있음
③ 맨들러와 사라손: 시험불안척도 개발 (역 U 형)-불안수준 높은이- 쉬운과제 수행. 낮은이-어려운과제 수행
- 중략 - 제5장 학습자의 정의적 특성과 발달
제6장 행동주의 학습이론
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
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