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보고 내 생각을 중점적으로 정리해 본 것이다.
발표와 보고를 잘하기 위한 방법은 물론 본론의 내용보다 훨씬더 많이 있다. 그렇지만 본론에 기술한 내용을 가장 중요하다고 생각하고 책을 참고해서 연구한 결과 얻어낸 가장 핵심적인 내용이
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방법을 채택한다.
마지막으로 싸움을 잘하는 영유아를 놀이집단에 적극 참여시켜 같은 연령의 영유아들이 가지고 있는 사고방식이나 태도를 보고 배울 수 있는 기회를 제공한다.
8. 참고 문헌
1) 조승제(2020), 영유아 교수 학습의 이론과 실제,
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보고서, 구체물, 홍보물 제작하기
9/10
탐구
토의
분석
주제 선정 이유 및 산출물 연구 결과 발표하기
토의와 반성하기
10/10
발표
토의
<참고문헌>
김홍원 역(2003). <학교전체 심화학습 모형> 문음사.
류정현(2007). ‘렌줄리의 3부 심화학
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(2004). 사회복지실천론. 양서원
- Welfel, Elizabeth Reynolds(2009) 상담과정의 통합적 모델. 시그마프레스 1. 상담의 의미
2. 상담관계란?
3. 상담관계의 특징
4. 상담관계의 형성방법
5. 계약
6. 즉시성
7. 상담관계 종결
※ 참고문헌
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관해 궁금해 하며 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다. 호기심도 많고 지난 기억을 떠올려 현재의 상황과 비슷한 점을 잘 찾아낸다. 자연에 대해 호기심을 가지고 자연을 사랑하는 마음을 갖고 있으며 새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규
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관해 궁금해 하며 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다. 호기심도 많고 지난 기억을 떠올려 현재의 상황과 비슷한 점을 잘 찾아낸다. 자연에 대해 호기심을 가지고 자연을 사랑하는 마음을 갖고 있으며 새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규
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관해 궁금해 하며 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다. 호기심도 많고 지난 기억을 떠올려 현재의 상황과 비슷한 점을 잘 찾아낸다. 자연에 대해 호기심을 가지고 자연을 사랑하는 마음을 갖고 있으며 새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규
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방법을 잘 이해하며 게임을 할 수 있었다.
자연탐구
쌀에 대한 활동을 하면서 생각이 더 확장되어 다른 곡식에 대해 질문하고 탐색하려는 모습을 보인다.
2학기 종합발달평가
책임감이 강한 OO는 해야 할 일을 끝까지 완수해내며 만족감을 느
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믿고 꼭 해야 할 준비를 제대로 하지 않은 것은 너무나도 잘못 된 것인 것 같습니다. 그래서 저는 발표도 그렇게 하겠지만 어떤 일을 하든지 간에 준비성 만큼은 가장 중요하게 여기도록 하겠습니다. 발표의 뜻
발표 잘하는 방법
느낀 점
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방법
?집단토론의 단계적 대책
?집단토론의 평가기준과 항목
?집단토론을 잘하는방법과 실패하는 방법
?토론 주제 준비하는방법
?토론방법
?집단토론 출제경향
?시험에 출제 가능성 높은 소방,시사 주제 및 실전집단토론 (상세 찬반 수록
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