 |
지도교수를 어떻게 정해야 하나? 158
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 158
? 면접시험에 대한 기본적인 준비자세 158
가. 대학교 혹은 대학원의 교육학목표/교육학철학의 중요성 159
나. 기본이 중요한 이유 161
다. 제가 듣고 싶
|
|
 |
수준의 입장에서 이해하는 생화학 분야입니다. 최근 관심의 대상이 되고 있는 환경호르몬과 관계되는 분야를 집중적으로 공부하고 싶기 때문입니다. 그리고 필요하다면 유학도 가겠습니다.
대학과 대학원을 졸업한 후에는 우리 나라의 과학
|
|
 |
문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
|
|
 |
지도사가 되고자 노력하고 있습니다. 1. 방과후 영어지도사로서 본인의 강점과 경험을 통해 학생들의 영어 학습에 어떤 도움을 줄 수 있는지 서술해 주세요.
2. 학생들의 다양한 수준과 배경에 맞춰 효과적으로 영어를 가르친 경험이 있
|
|
 |
수 있는 미래 지향적인 교사가 될 수 있도록 할 것입니다.
4. 포부 및 향후계획
미래 과학교육이 필요로 하는 수준 높은 교수학습 기회를 줄 수 있는 교사가 될 것입니다. 과학탐구자료, 과학탐구보고, 교재지도에 대한 연구를 항상 생각하는
|
|
 |
수학지도사로서 본인이 가장 강점이라고 생각하는 점과 이를 어떻게 활용하여 학생들의 수학 학습에 도움을 줄 수 있는지 서술하시오.
2. 방과후 수학 지도 경험이 있다면 그 사례와 함께 어떤 어려움을 겪었으며 이를 어떻게 해결했는지 구
|
|
 |
학습 동기 부여와 자기주도적 학습 능력 향상에 크게 기여할 것으로 기대합니다.
또한, 교육 현장과 지역사회를 연결하는 다양한 수학교육 프로그램을 기획하고 운영할 계획입니다. 방과후 수학 캠프, 학부모 대상 수학 교육 워크숍, 지역사
|
|
 |
프로그램에 대한 배움과 도전을 게을리하지 않은 결과로 한국정보통신진흥협회의 우수지도자로 표창까지 받았습니다. 학교에서 방과후 강사로 일하며 전반적인 학교 행정에 대한 흐름을 파악하고 있며, 다양한 공문, 행정 서류 작성에도 자
|
|
 |
통해, 발달장애 방과후 교사로서 학생들에게 긍정적인 영향을 미치고, 그들의 삶의 질을 향상시키는 데 기여할 수 있기를 진심으로 바라고 있습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
|
|
|
지도 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
3. 방과후 활동 체육 선생님으로서 본인이 갖춘 강점과 이를 어떻게 활용할 계획인지 설명해 주세요.
4. 본인이 생각하는 체육 교육의 중요성과 이를 실천하기 위한 구체적인 방안을 제시해 주
|
|
메뉴펼치기
