|
학교 고학년 이상 연령에 해당되므로 방과후 아동보호 프로그램 정도의 서비스가 제공되면 될 것이다.
(3) 성인자녀를 위한 취업교육지원
50세 이상 여성에게 18세 이상의 자녀를 가진 비율이 상당히 높게 나타나고 있다. 이들이 경제적 여건으
|
|
|
후 조절가능)
<표 4> 사회복지관 사업내용
분야
단위사업
우선사업 대상 프로그램
가족복지
사업
- 가족관계증진 -가족기능 보완
-가정문제 해결치료-부양가족지원
- 개인 및 가정문제 등 상담
- 방과후 아동보호 프로그램
지역사회
보호사
|
|
|
학교
(2) 편의시설
(3) 문화시설
2.원미구 신 구 도심 상권 차이 해결을 위한 구도심 개발 대안 모색
1) 현황
2) 대안 모색
(1) "꽃과 문학의 만남" 축제
(2) 대학자원을 활용한 구시가지의 활성화
(3)구도심지에 관한 정책적
|
|
|
방과후 아동복지 프로그램에 비교한 지역아동센터의 장점
효율성이 뛰어남.
아동 중심적인 교육과 복지, 문화 활동 도모.
지역사회와의 연계 및 민간 자원 확보가 용이함.
공공성이 뛰어남.
지역아동센터 역할과 기능
Ⅲ. 비 용
1. 비용
|
|
|
방과후 문화예술교육 프로그램을 개설하여 소외계층 아동·청소년에게 문화예술교육을 지원함으로써 방과후 돌봄 기능 병행 < 한국청소년진흥센터 >
1. 설립목적
2. 사업소개
1) 주요사업
2) 수탁사업
◉ 열린장학금
◉ 청소년
|
|
|
프로그램 참여
방과후 학습지도로 정00의 숫자크기 비교, 신00 개념 익히기를 지도하였으며 나머지 아이들에게는 독서지도를 권장하여 오늘의 책을 선정하여 읽는 시간을 가졌습니다. 또한 귀가시 안전한 귀가지도를 하였다.
실습생의견
(소
|
|
|
방과후교실, 여가활동프로그램,자조모임지원사업, 장애인정보화교육, 장애인식개선사업, 학교연계장애청소년지원사업, 여성장애인지원사업, 맞춤형평생교육사업
- 직업지원사업: 직업상담, 직업평가, 구인상담, 취업알선, 취업적응
|
|
|
방과후교실, 여가활동프로그램,자조모임지원사업, 장애인정보화교육, 장애인식개선사업, 학교연계장애청소년지원사업, 여성장애인지원사업, 맞춤형평생교육사업
.................. 본인 거주지역 사회조사를 토대로 지역사회 복지계획을
|
|
|
학교 및 지역사회 기반 서비스(예, 방과후 교육 프로그램의 확대, 가족단위의 결연사업, 멘토링 프로그램 등)가 확장 되어야 겠다.
넷째, 더 나아가 지역사회의 관심과 지원이 요구되며, 대학생 자녀가 있는 저소득층 한부모가족을 위한 특별
|
|
|
프로그램을 만들어서 방과후 아이들과 먼저 해보고 아래 연령도 시도를 하였다. (이에 대한 자세한 내용은『공동육아 어린이집 이렇게 운영됩니다』 제 2권 교육편에 실려있음)
이 무렵에는 특히 반응성 애착장애 등 정서장애아들이 많았는
|
|
메뉴펼치기
