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활동에 적극 참여하여 실질적인 경험을 쌓고, 이를 바탕으로 학문적 성장을 이루고자 합니다. 이러한 강점과 역량은 동국대학교 고고미술사학전공 프로그램에 의미 있는 기여를 할 수 있다고 확신하며, 앞으로 학문적 연구와 실천 활동을 통
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활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2.본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한
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선택했습니다.
3. 성격의 장단점
꼼꼼하고 신중하고 공정한 성격을 지녀서
4. 경력 및 경험, 특기사항
저는 전공이 ○○○과이라서인지 Office 프로그램을
5. 입사 후 포부
빠르게 진화하는 학교행정 과정에서 실험조교의 역할이
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학교 영어교사(신입)
1. 성장과정 및 가정환경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 교육관
5. 지원동기 및 포부
II. 중학교·고등학교 영어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 지도계획
4. 입사 후 포부
III. 면접기출질
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공동 프로젝트 경험이 있다면, 그 과정에서 본인이 맡았던 역할과 배운 점을 서술해 주세요.
4. 앞으로 한국화 분야에서 어떤 발전 방향을 추구하며, 목원대학교 미술학부 한국화전공에서 이를 어떻게 실현하고자 하는지 말해 주세요.
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높여나가고, 밖으로는 항상 긍정적이고 협조하는 마인드를 발휘하여 함께 있으면 즐겁고 기운이 나는 사람이 되는 것이 제 목표입니다. 1. 성장과정 및 학교생활
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 <1> 국어교사(신입)
1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 교육관 및 생활신조
4. 지원동기 및 포부
<2> 국어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부
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단체와 함께 협력 프로그램을 운영하겠습니다. 지역 아이들과 성인 모두가 미술을 쉽게 즐기고 배울 수 있는 기회를 제공하며, 문화적 격차 해소에 기여하겠습니다. 체험형 프로그램, 미술 교육 봉사활동, 지역 축제와 연계한 행사 등을 계획
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미술교육에 관심을 가지게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 초등학생을 대상으로 하는 미술교육 경험이나 활동이 있다면 소개하고, 그 경험이 본인의 교육 철학에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 본인이 생각하는 좋
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미술사 연구의 긍정적인 영향을 확산시키고, 미술의 사회적 역할을 강조하여 더 많은 사람들이 미술에 대한 관심과 애정을 가질 수 있도록 힘쓰겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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