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어린이집·유치원교사의 직무스트레스 및 대처방식. 정서·행동장애연구 제26권 제4호, 107-135 Ⅰ. 논문의 내용 분석
Ⅱ. 스트레스의 종류
1. 업무 관련 요인
2. 행정적 지원 요인
3. 대인 관련 요인
Ⅲ. 나만의 스트레스 해소법
참고문
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유치원/어린이집) 및 영유아교사가 가장 중요하게 해야 하는 역할 3가지를 중요하다고 생각하는 순서대로 제시하시오. 각각에 대해 그 이유도 함께 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 영유아 위생관리(10점)
1) 영유아 위생 관련 현황과
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유치원/어린이집) 및 영유아교사가 가장 중요하게 해야 하는 역할 3가지를 중요하다고 생각하는 순서대로 제시하시오. 각각에 대해 그 이유도 함께 서술하시오.
(1) 영유아 위생관리(10점)
(2) 영유아 영양관리(10점)
(3) 영유아 일상건강관리
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어린이집/유치원)에서의 급식지도
학교에서 급식을 하는 경우 아동의 편식이나 서툰 식사예절의 어려움이 스트레스가 될 수 있다. 이때 순서를 지키는 일, 자신이 좋아하는 반찬만을 고집하지 않는 일, 식판을 다시 가져다두는 일들은 맥락에
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어린이집을 방문했을 때 저 십자 모양의 블록을 3, 4세 반의 어린아이들이 만들고 부수면서 노는 모습을 보았는데 블록 하나만으로도 재밌어하고 정리할 때도 하나하나씩 분해하면서 차곡차곡 정리를 잘 하는 모습을 볼 수 있었다.
유아연령
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하며 효율성을 높이기 위해 노력하고 있습니다. 예를 들어, 수업 자료를 준비할 때, 모든 것을 완벽하게 만들기보다는 핵심 내용을 중심으로 구성하고, 피드백을 통해 보완해 나가는 방식으로 접근하고 있습니다.
4. 방과후교사로서의 스트레
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함께 만들어가는 주체로서, 그들과 함께 성장하고 학습하는 기회를 가질 수 있다면 큰 기쁨이 될 것입니다.
6. 임용 후 포부 및 직무수행계획
어린이집 교사로 임용 후, 우선 아이들과 함께 다양한 경험을 통해 새로운 영역을 배우고, 아이들의
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초등돌봄전담사 면접문제 면접 대비 100문제 및 100문제 답변
1. 초등돌봄전담사 핵심 면접 가이드
2. 자기소개 및 지원 동기 2문제 및 답변
3. 직무 이해 및 역할 수행 3문제 및 답면
4. 학생과의 관계 및 신뢰 형성 13문제 및 답변
5. 학부모
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돌봄교실.
서영숙 외(2012). 돌봄강사의 자격표준화 및 신분보장 방안 연구. 미간행 연구보고서. 한국교육개발원.
서울특별시교육청(2011a). 2011 초등돌봄교실 운영 계획(안).
서울특별시교육청(2011c). 2011 초등돌봄교실 운영 안내 자료.
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1. 제3차 어린이집 표준보육과정의 자연탐구영역
제3차 어린이집 표준보육과정의 자연탐구영역은 아동이 자연환경을 관찰하고, 다양한 자연 현상에 대해 탐구하는 데 중점을 두고 있습니다. 이 영역은 아동이 자연에 대한 호기심을 가지고
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